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Educação: Teoria e Prática, 2009 O artigo relata a experiência pessoal da autora com os contos de fada, a linguagem simbólica neles presente, a importância dos mesmos para a estruturação psíquica da criança e sua pertinência à Psicologia da Educação.
Lúcia Helena Hebling Almeida
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Pedologia e Psicotécnica: Conclusão e Perguntas do Público
Psicologia: Ciência e ProfissãoResumo: Apresentamos a primeira tradução para a língua portuguesa do texto da conferência Pedologiya i Psikhotekhnika [“Pedologia e Psicotécnica”] de Vigotski, no contexto do dossiê Vigotski e as ciências da criança: cenários pretéritos e desafios ...
Gisele Toassa, Pedro Augusto Pinto
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O direito da criança e do adolescente [PDF]
, 2001 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em DireitoO objeto desta monografia é o Direito da Criança e do Adolescente, ramo jurídico instituído no Brasil, em substituição ao Direito
Lima, Miguel Moacyr Alves
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Executive Functioning in Different Types of Reading Disabilities
Journal of IntelligenceStudents with reading disabilities form a heterogeneous group: some struggle with accurate and fast reading (dysfluent readers), others with comprehension (poor comprehenders), and some face challenges in both areas (poor readers). Research has indicated
Irene Cadime +3 more
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Brincar é um modo de dizer: um estudo de caso em uma escola pública [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho tem como objetivo investigar como está sendo salvaguardada a infância, especialmente o brincar, no ...
Schneider, Maria Luísa
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Escola, ensino, conhecimento escolar e formação escolar: estudo introdutório a partir da produção dos grupos de trabalho Educação Fundamental e Psicologia da Educação da ANPED (2000 a 2005) [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) -Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoNeste final de século XX e início do século XXI, a ciência moderna e o conhecimento por ela produzido passaram a ser alvo
Rosa, Solange Aparecida da
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Reflexões de uma prática de enfermagem com a mãe/criança no sistema profissional [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Trata-se de um estudo analítico, de caráter qualitativo que buscou compreender os significados que o cuidado cultural ...
Almeida, Simone Santos
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A linguagem televisiva e o imaginário infantil
Comunicação & Educação, 1995 A criança que consome desenhos animados e séries infantis nos vários canais de televisão, 36 horas por semana, é capaz de distinguir entre ficção e realidade.
Elza Dias Pacheco
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A Construção social e jurídica do menor à proteção integral da criança e do adolescente no Brasil: aproximações com a realidade da Guiné-Bissau [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Florianópolis, 2011Esta pesquisa tem por objetivos abordar a construção histórica, social e jurídica da menoridade até a
Costa, Fernanda Maria da
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Revista Uningá, 2018 Resumo: Este artigo faz parte do Trabalho de Conclusão de Curso de Psicologia do Centro Universitário Ingá e tem como objetivo apresentar a importância da educação psicomotora para o desenvolvimento psicomotor da criança com síndrome de down. Para tanto,
Janiele Cristina Fonseca de Miranda Piedade +1 more
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