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Para o estudo da evolução do ensino e da formação em administração educacional em Portugal [PDF]

, 1997
Estudos sobre a evolução do ensino de disciplinas, na formação de professores em Portugal, são recentes. O controle burocrático centralizado reteve as dimensões do controle político-administrativo.
AFONSO Almerindo J., AFONSO Natércio, ALVES José Matias, AMBRÓSIO Teresa, BARROSO João, BARROSO João, BARROSO João, BOAVIDA Vitor G, CAMPOS Bártolo P, CARVALHO Luís M, CASTRO Engrácia, CLÍMACO Maria C, COSTA Jorge A, DOMINGUES Ivo, ESTÊVÃO Carlos V, EVERS Colin W, FERNANDES António S, FERNANDES António S, FERNANDES Rogério, FONSECA J.M. Prostes da, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, FORMOSINHO João, GOMES Rui, GRÁCIO Rui, GRÁCIO Rui, GRÁCIO Rui, GRÁCIO Rui, Licínio C. LIMA, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, LIMA Licínio C, MACEDO Berta, MONTEIRO Agostinho R, NÓVOA António, NÓVOA António, NÓVOA António, PAULO Filipe C, PEDRO Emília, SANCHES M. Fátima, SARMENTO Manuel J, SILVA Guilherme, STOER Stephen R, STOER Stephen R, STOER Stephen R, SÁ Virgínio, TEODORO António, TORRES Leonor Lima   +62 more
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O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO: ESTUDO DE CASO DO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA [PDF]

, 2013
O artigo tem por objetivo descrever o processo de construção do planejamento estratégico do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Busca analisar as ações propostas para definição do alinhamento estratégico, integrado com a
Cesconetto, Simone Machado Moretto, Nunes, Thiago Soares, Rodrigues, Luci Mari Aparecida, Rosa, Marize Helena da   +3 more
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As interfaces históricas entre psicologia e educação

Revista Histedbr On-line, 2012
Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia eEducação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas eenfoques que constitui esse campo de conhecimento.
Leonor Dias Paini, Sheila Maria Rosin, Lenita Gama Cambaúva   +2 more
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ENTREVISTA COM PROF. DR. HERCULANO RICARDO CAMPOS

Psicologia Escolar e Educacional, 2020
RESUMO Com atuação consolidada na área da Psicologia Escolar e Educacional, o Professor Doutor Herculano Ricardo Campos construiu significativo itinerário como pesquisador e docente, com destaque aos estudos sobre violência e práticas sociais e ...
Fauston Negreiros, Herculano Ricardo Campos   +1 more
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O evolucionismo na psicologia educacional: uma análise historiográfica [PDF]

História, Ciências, Saúde-Manguinhos, 2020
Resumo Analisa-se o discurso sobre o desenvolvimento humano veiculado em manuais de psicologia educacional destinados à formação docente. Caracteriza-se nesses discursos a presença da “teoria da recapitulação”. Essa teoria, elaborada por Ernst Haeckel no campo da embriologia no final do século XIX, afirma que o indivíduo atravessa diversos estágios de ...
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Psicologia Escolar e Educacional: história, compromissos e perspectivas [PDF]

Psicologia Escolar e Educacional, 2008
Abordar a historia, os compromissos e as perspectivas da Psicologia Escolar e Educacional significa tratar de tres dimensoes fundamentais de seu estatuto como area de conhecimento articulada a um campo de pratica social. A natureza dessa relacao se expressa, pelo menos, em duas dimensoes: a psicologia educacional como um dos fundamentos cientificos da ...
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Contribuições para a construção da historiografia da Psicologia educacional e escolar no Brasil

Psicologia: Ciência e Profissão
Este artigo apresenta alguns dados sobre a história do campo de conhecimento e prática da Psicologia em sua relação com a educação no Brasil. Este estudo foi conduzido baseado no fundamento epistêmico-filosófico do materialismo histórico dialético e na ...
Deborah Rosária Barbosa
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Formas de resolución de laberintos por alumnos de escuelas primarias [PDF]

, 2009
Saber planejar expressa uma forma de antecipação com pré-correção de erros e uso de inferências. Esta questão foi aqui analisada em 60 matrizes de labirintos (20 A, 20 B e 20 C), resolvidas por 20 alunos da Escola Fundamental, entre 7 e 11 anos.
CARVALHO, Gisele Escorel de, MACEDO, Lino de, PETTY, Ana Lúcia Sicoli   +2 more
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Ressignificações sobre a docência a partir dos saberes da Psicologia Educacional

Educação & Formação
O presente estudo tem como objetivo analisar as repercussões do ensino de Psicologia Educacional no processo de tornar-se professor em cursos de formação inicial de professores.
Nadiane Maria da Silva Tibúrcio, Cynara Teixeira Ribeiro   +1 more
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PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA PARA PESQUISAS EM EDUCAÇÃO [PDF]

Psicologia Escolar e Educacional
RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar ao leitor, que inicia seu percurso no campo da pesquisa educacional, em geral e em específico, na pesquisa em Psicologia Escolar e Educacional, os fundamentos essenciais do estudo e da pesquisa em educação ...
Fábio Alves Gomes, Wanda Maria Junqueira Aguiar, Raquel Antônio Alfredo   +2 more
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