Adolescentes en atención socioeducativo y escolarización : desafíos señalados por orientadores educacionales [PDF]
, 2017 O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa em regime aberto possui o direito de frequentar a escola, que deve afetar positivamente sua formação global e desenvolvimento psicológico.
Oliveira, Maria Claúdia Santos Lopes de +1 more
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SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: CARACTERIZAÇÃO E EXPERIÊNCIA DE PERCURSO DE ACESSO [PDF]
, 2011 SERVIÇOS DE SAÚDE MENTAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: CARACTERIZAÇÃO E EXPERIÊNCIA DE PERCURSO DE ACESSO Raquel Queirós Pinto1, Vânia Sousa Lima2. 1Curso de Mestrado Integrado em Psicologia , FEP/UCP.
Lima, V., Pinto, R.
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A perceção da escola e do trabalho em crianças de jardim de infância e suas mães [PDF]
, 2015 This study analyses the perception of school and work in kindergarten children and their mothers. Differences between urban and rural participants were also studied.
Cardoso, Paulo, Gouveia, Márcia
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Práticas exitosas em Psicologia Escolar: reflexões iniciais.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 As práticas exitosas em Psicologia Escolar rompem com concepções deterministas de desenvolvimento humano ao evidenciar o sucesso, enfocando as potencialidades em contraponto às dificuldades e limitações existentes no cotidiano educativo. O objetivo deste
Jessica de Medeiros Possatto +1 more
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Evidências de validade da escala de clima escolar Delaware School Climate Survey-Student (DSCS-S) no Brasil [PDF]
, 2014 Introduction: School climate refers to the quality of school life and it is based on patterns of people's experiences in school, and involves norms, goals, values, interpersonal relationships, teaching and learning practices and institutional structures.
Holst, Bruna
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Conhecimentos prévios, sucesso escolar e trajectórias de aprendizagem : do 1.º para o 2.º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2006 O sucesso escolar é um fenómeno complexo e multideterminado. Os conhecimentos prévios assumem papel relevante na sua explicação. Outras variáveis de índole pedagógica social e psicológica são igualmente apontadas como importantes.
Almeida, Leandro S. +2 more
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What can the psychologist do in school? [PDF]
, 2010 Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar.
Mitjáns Martínez, Albertina
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INTELIGÊNCIA, ESCOLARIZAÇÃO E IDADE: NORMAS POR IDADE OU SÉRIE ESCOLAR? [PDF]
, 2008 Resumo: Ainda que haja controvérsias com a definição e a medida da inteligência (número e estrutura da organização), as investigações apontam que o desenvolvimento cognitivo está associado com a idade e a escolaridade, embora não se saiba exatamente qual
Almeida, Leandro S. +3 more
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A formação do psicólogo no estado do Paraná para atuar na escola
Psicologia Escolar e EducacionalO objetivo deste artigo é apresentar como está a formação dos psicólogos para atuarem na Educação, no Estado do Paraná, tomando-se como referência a Psicologia Histórico-Cultural. Para tanto, discorremos primeiramente sobre o desenvolvimento histórico da
Fabíola Batista Gomes Firbida +1 more
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Motivación para el aprendizaje escolar: adaptación de un instrumento de evaluación para el contexto portugués [PDF]
, 2014 Estar motivado para a aprendizagem escolar é fundamental para que os alunos obtenham bons resultados académicos e para assegurar uma diminuição das taxas de indisciplina e de abandono escolar.
Azevedo, Ivete +6 more
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