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“La falta de aplicación de la psicomotricidad en los estudiantes determina que existan maestras que crean y afirmen que el desarrollo motor en los estudiantes no es el adecuado porque no manifiestan tonicidad lateralidad no definida, no tienen control
Tarrillo Araujo, Milton
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[Hysteria epidemics, epidemic conversion disorder or epidemic somatotrophic disorders?: a new case of a fact for the 21st century]. [PDF]
Tizón JL, Pañella H, Maldonado R.
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PSICOMOTRICIDADE E EDUCAÇÃO INFANTIL
Este artigo analisa a relevância da psicomotricidade na educação infantil, destacando o papel do movimento no desenvolvimento integral das crianças. O estudo teve como metodologia a pesquisa-ação realizada com professoras e crianças da Educação Infantil, na Escola Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe, em Sinop/MT.
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Construyendo autonomía, mediante la psicomotricidad gruesa y deportiva
Incluye gráficos e ilustraciones.La propuesta de pasantía, nace de un estudio previo que tiene como objeto, reconocer las necesidades educativas presentes en el accionar de los procesos que lidera la Corporación para el Desarrollo de la Cultura Física ...
Soto Otálora, Angie Carolina
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Psicomotricidad : fundamentación teórica y orientaciones prácticas
Resumen tomado de la publicación. Contiene anexos prácticos con escalas de desarrollo, criterios de evaluación, guías de estimulación sensorial, orientaciones para la preparación de la sala y las sesionesSe presenta un planteamiento metodológico para la ...
Hernández Fernández, Ángel
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Estrategias para desarrollo de la psicomotricidad infantil.
Bernard Aucouturier es el padre de la práctica de la Psicomotricidad, este pedagogo nacido en Francia, planteo las bases de la psicomotricidad como una forma de entender el desarrollo y la forma de percibir del niño, claro que, desde el punto de vista ...
Medina Socola, Cecilia Ludelvy
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[Translation, adaptation and initial validation of the Oldenburg Burnout Inventory (OLBI) in Río de la Plata health personnel] [PDF]
Dallo MLÁ, Canavero J, Dapueto J.
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Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo encontrar la relación que existe entre las emociones y la psicomotricidad en el desarrollo de los niños de educación infantil (0-6). Estos términos son decisivos en el desarrollo integral del alumno, además de ver cómo influyen, las emociones en el desarrollo psicomotor del pequeño o viceversa. Así,
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A Psicomotricidade no envelhecimento patológico
O presente relatório de estágio surge no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana. Tem como objetivo apresentar as atividades de estágio realizadas na Casa de Saúde da Idanha, na área da Saúde Mental, com adultos e idosos.
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Manual de conocimientos básicos de psicomotricidad dirigida a los maestros.
El presente trabajo investigativo trato sobre la psicomotricidad en los niños de 5 años de edad, la cual se está observando en las escuelas en niños de primer año de básica y su incidencia en la escuela “JOSE MARTINEZ QUEIROLO” La importancia de este ...
Ángulo Pacheco, Tania Paola +1 more
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