A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA NA DIDÁTICA DA FORMAÇÃO DOCENTE: PLANEJAMENTO E DUAS POSSIBILIDADES
Fernando Pereira dos Santos Barbosa
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A psicopedagogia é uma ciência que se dedica a compreender as dificuldades na aprendizagem, refletir e intervir sobre questões relacionadas ao desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo.
Suellen Maria de Sousa Batista +11 more
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Conhecer e utilizar a Web 2.0: um estudo com professores do 2º, 3º Ciclos e Secundário [PDF]
O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da World Wide Web, estando agora mais próximo da visão original de Tim Berners-Lee, isto é, a Web como espaço de colaboração, meio de interacção, comunicação global e compartilhamento de ...
Costa, Jorge Manuel Figueiredo +5 more
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Historia de nuestro presente: la Psicopedagogía en la UCA
El presente texto constituye la primera producción de una investigación llevada a cabo en el Centro de Investigación en Psicología y Psicopedagogía (CIPP – Buenos Aires) de la Universidad Católica Argentina, dentro de la línea: Investigación en ...
M. Facciola +1 more
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O meu Dicionário : estudo de caso na área da Expressão Musical [PDF]
Publicado em "Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia", ISBN 978-989-8525-22-2Odicionário digital online O meu Dicionário / My Own Dictionary, um dicionário multimédia a construir de modo colaborativo pelos alunos, foi ...
Machado, José +2 more
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O ABUSO SEXUAL E O SEU DESDOBRAMENTO NA APRENDIZAGEM: UMA REFLEXÃO ACERCA DA INCLUSÃO
O artigo a seguir é fruto de pesquisa realizada no Núcleo de Atendimento e Extensão em Psicopedagogia (NAEP) do Centro Universitário Feevale, onde a cada dia nos defrontamos com mais casos de pacientes com dificuldades de aprendizagem, que sofreram abuso
Kátia De Conto Lopes, Ronalisa Torman
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Modelo de formação de educadores/professores na área de didática de estudo do meio : análise de uma experiência de formação centrada no ensino da história a crianças [PDF]
Esta comunicação integra-se no projeto GT-IP/IE, dinamizado por um grupo de trabalho da Universidade do Minho, que procura analisar, discutir e refletir sobre o modelo de formação de educadores e professores veiculado nesta instituição.
Solé, Maria Glória Parra Santos +1 more
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Corrigendum: Neuroprotection in metabolic syndrome by environmental enrichment. A lifespan perspective. [PDF]
Kobiec T +5 more
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La Psicopedagogía y la Gestión de los Aprendizajes de los Millennials del Siglo XXI
La educación del siglo XXI se enfrenta a desafíos únicos al abordar el aprendizaje de los millennials, una generación conocida por su afinidad con la tecnología y su demanda de experiencias educativas personalizadas.
Ramiro Campos
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