LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ VÀ QUẢN TRỊ GIÁO DỤC: PHÂN TÍCH KHÁI NIỆM VÀ ỨNG DỤNG TRONG BỐI CẢNH VIỆT NAM
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngTrong những năm gần đây, các khái niệm quản trị, quản lý và lãnh đạo xuất hiện ngày càng phổ biến trong nghiên cứu và thực tiễn tổ chức tại Việt Nam, đặc biệt sau khi Nghị quyết Trung ương (2013) nhấn mạnh yêu cầu phân định giữa quản lý nhà nước và quản
Sơn Ngô Viết Sơn
doaj +1 more source
Ba lý do mở cửa "đầu vào" đại học
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2004 Từ nửa cuối thế kỷ 20, trên thế giới đã diễn ra một cuộc cách mạng về giáo dục đại học. Giáo dục đại học tinh hoa đã chuyển sang giáo dục đại học đại chúng.
Nguyễn Thuấn
doaj
QUảN Lý CHƯƠNG TRìNH ĐàO TạO-CƠ Sở ĐảM BảO CHấT LƯợNG GIáO DụC ĐạI HọC
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2005 Quản lý chương trình đào tạo là nội dung quan trọng trong tổ chức, hoạt động giáo dục đại học. Các chương trình đào tạo theo diện rộng, đa dạng, được quản lý theo hướng tự chủ, tự chịu trách nhiệm, đảm bảo hài ho?a lợi ích giữa cá nhân, thị trường và ...
Phan Huy Hùng
doaj
THIẾT KẾ DỰ ÁN HỌC TẬP MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT LỚP 11 (MẠCH NỘI DUNG GIÁO DỤC KINH TẾ)
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngTrong bối cảnh xã hội đổi mới, việc giáo dục hướng tới phát triển toàn diện năng lực của người học trở thành yêu cầu tất yếu. Do đó, chương trình giáo dục phổ thông hiện nay chú trọng vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy.
Dung Nguyễn Ngọc Dung +1 more
doaj +1 more source
TQM trong giáo dục đại học và các yếu tố cần thiết để áp dụng tại Đại học Nguyễn Tất Thành [PDF]
, 2018 4 tr.Từ năm học 2016-2017, hoạt động đảm bảo chất lượng và kiểm định chất lượng giáo dục là yêu cầu trọng tâm của Bộ GD&ĐT đặt ra cho các trường đại học.
Nguyễn, Duy Minh +1 more
core +3 more sources
Vietnamese education and regional integration strategy from Souheasts Asian countries' experience
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2010 Trong tình hình hiện tại nhiệm vụ nào được đặt ra cho giáo dục Việt Nam? Đó là câu hỏi cũng là thách thức lớn mà các nhà hoạch định chính sách, các nhà quản lý giáo dục cùng tất cả mọi thành phần xã hội quan tâm, góp tiếng nói.
Phan Thị Hồng Xuân
doaj
PROPOSED SOLUTIONS TO DEVELOP THE SYSTEM EDUCATION OPEN IN VIETNAM [PDF]
, 2018 Đối với các quốc gia đổi mới hay cải cách giáo dục luôn là yêu cầu thường xuyên, bức thiết nếu không muốn bị tụt hậu trong cuộc chạy đua phát triển diễn ra ngày càng gay gắt.
Phạm, Thị Phượng
core
TÁC ĐỘNG CỦA GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI NGHIỆP CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐẠI HỌC HUẾ [PDF]
, 2023 This research was conducted to investigate the impact of entrepreneurial education on the entrepreneurial intentions of university students. The research methodology incorporates Exploratory Factor Analysis (EFA), Confirmatory Factor Analysis (CFA), and ...
Ha, Luong Ngoc +2 more
core +1 more source
Quality of Water used at pig farms in the Red River delta [PDF]
, 2008 peer reviewedA research was carried out to evaluate water quality using at 12 different pig farms in Bac Ninh, Hung Yen and Hai Duong provinces. Water samples were taken in two periods from October to December 2006 and from March to April 2007.
Dang Vu, Binh +3 more
core
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Trưng VươngNghiên cứu này tập trung phân tích công tác quản lý hệ sinh thái khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo tại các trường đại học, cao đẳng ngoài công lập ở Việt Nam, đồng thời xem xét vai trò của chúng như một động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa ...
Sơn Ngô Quang Sơn +5 more
doaj +1 more source