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PURPOSE: To compare the vocal self-perception and vocal complaints reported by two groups of students of the pedagogy course (freshmen and graduates); to relate the vocal self-perception to the vocal complaints for these groups; and to compare the voice ...
Eliana Maria Gradim Fabron+5 more
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RESUMO Objetivo: Analisar as medidas de frequência fundamental, jitter eletroglotográfico, quociente de contato e periodicidade das ondas eletroglotográficas da voz de cantores em registro modal.
Ana Clara Sotero Alves+4 more
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Impactos da voz do professor na sala de aula: revisão da literatura
Objetivo: Realizar uma revisao da literatura referente aos impactos da voz do professor no contexto da sala de aula Metodos: foi realizado levantamento na literatura publicada nos idiomas ingles, espanhol ou portugues, utilizando-se as bases de dados ...
A. Rodrigues+2 more
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RESUMO Este trabalho pretende verificar o efeito imediato e em médio prazo na voz e na laringe de dois idosos submetidos à terapia vocal intensiva com progressão de intensidade e frequência vocais e de duração do tempo de fonação. Dois idosos (um homem,
Eliana Maria Gradim Fabron+6 more
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Absenteísmo por distúrbios da voz em professores: revisão da literatura, 2005-2015
Objetivo: Revisar a literatura especializada sobre frequencia de faltas ao trabalho por disturbios de voz em professores e fatores associados a essas.
Luciana Daniella Lages Moselli+2 more
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Línguas diferentes, vozes distintas: evidências da fala de bilíngues em português e inglês
A qualidade de voz resulta da modulação dos articuladores do trato vocal e da configuração laríngea, produzindo um efeito de longo-termo na produção e percepção da fala.
Ana Paula Petriu Ferreira Engelbert+2 more
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Purpose Describe and correlate acoustic and auditory-perceptual vocal measures, vocal complaints and professional characteristics of a group of teachers.
Vanessa Veis Ribeiro+1 more
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Impacto da voz na comunicação social e emoção de professoras antes e após fonoterapia
Objetivo: comparar o impacto da voz na qualidade de vida de professoras no momento inicial e apos alta fonoterapica e identificar os fatores associados. Metodos: estudo observacional prospectivo, por meio de informacoes coletadas em dois momentos: dados ...
Stephanie Mayra de Moraes Santos+4 more
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Relações entre /s/ e /z/ e entre /e/ e /e/ não vozeado ou áfono
OBJETIVO: correlacionar os tempos máximos de fonação (TMF) e as relações entre os fricativos /s/ e /z/ (s/z) e entre /e/ não vozeado e a vogal /e/ (ė/e) de mulheres sem afecções laríngeas. MÉTODO: participaram 60 mulheres com média de 21,56 anos de idade.
Carla Aparecida Cielo+3 more
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RESUMO: Objetivo: verificar e correlacionar medidas vocais acústicas de fonte glótica e características laríngeas em mulheres sem afecções laríngeas e sem queixas vocais após a fonação em tubo de vidro imerso em água.
Joziane Padilha de Moraes Lima+2 more
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