Results 21 to 30 of about 183,693 (179)

Género e (in)sucesso escolar: perspetivas de professoras/es do ensino básico sobre possíveis consequências da feminização do ensino

open access: yesEx Aequo: Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, 2017
A presença crescente das raparigas nas escolas registada nos últimos anos, associada ao seu maior desempenho escolar em comparação com os rapazes, levou ao ressurgimento de alguma ansiedade social.
Maria Helena Santos
doaj   +1 more source

O impacto de um projeto de educação pelo esporte no desenvolvimento infantil

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Este artigo trata de um estudo com pré-teste (T1) e pós-teste (T2) que avaliou o impacto de um projeto esportivo no desenvolvimento infantil. Participaram 39 estudantes de 6 a 11 anos, matriculados da 1a a 4a séries do Ensino Fundamental de escola ...
Paula Xavier Machado   +3 more
doaj   +3 more sources

O IDEB como política de regulação do Estado e legitimação da qualidade: em busca de significados

open access: yesEnsaio, 2015
Este trabalho procura discutir a qualidade da educação básica, legitimada pela avaliação externa e divulgada pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
Andréia Melanda Chirinéa   +1 more
doaj   +1 more source

A relação entre o desempenho escolar e os salários no Brasil [PDF]

open access: yes, 2014
O objetivo desse trabalho é analisar a relação entre o desempenho escolar e os salários dos jovens brasileiros. Examinamos se a qualidade do ensino, mensurada pelas notas obtidas por uma geração em exames de proficiência ao término do ensino médio, afeta
Andrea Zaitune Curi   +1 more
core  

O desenvolvimento profissional do professor como factor associado a` qualidade educacional e ao desempenho escolar

open access: yes, 2021
The present bibliographic review study aims to analyze teacher professional development as a factor associated with educational quality and school performance. The research was supported by the historical-logical, analytical-synthetic and hermeneutical methods.
Espinoza Freire, Eudaldo Enrique   +2 more
openaire   +1 more source

The effect ot teacher training in the perfomance of students: a contribution to the formulation of new policies to improve the quality of basic education [PDF]

open access: yes, 2010
Esta pesquisa procurou identificar se o aumento das médias de proficiências dos alunos do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins, verificado entre os anos de 2001 e 2007, poderia ser explicado pela melhoria da qualidade dos professores de Língua ...
Fontanive, Nilma Santos, Klein, Rubén
core   +1 more source

Envolvimento, desempenho acadêmico e composição escrita

open access: yesEducação e Pesquisa, 2018
Resumo O envolvimento pode ser considerado um fator decisivo na manutenção da participação dos alunos na sua aprendizagem, sendo isso particularmente relevante quando se trata de áreas muito exigentes, como a composição escrita.
Maria Isabel Festas   +3 more
doaj   +1 more source

Análise da Lateralidade e Destreza Manual em Crianças com Transtorno do Espectro Autista [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2020
RESUMO: Este estudo teve como objetivo analisar a lateralidade e a destreza manual em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Do ponto de vista da motricidade humana, a lateralidade contribui para o processo de maturação motora.
Lidiane Aparecida FERNANDES   +6 more
doaj   +3 more sources

A liderança como factor de desenvolvimento dos clubes escolares [PDF]

open access: yes, 2000
[Resumo] As novas perspectivas criadas pelo projecto de autonomia e gestan escolar acrescentaram novos desafios aos professores para urna mudança organizacional do desporto escolar.
Soares, Jorge
core   +1 more source

O (des)entendimento de qualidade na educação superior brasileira – Das quimeras do provão e do ENADE à realidade do capital cultural dos estudantes

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2015
Nas últimas duas décadas a operacionalização e divulgação de procedimentos de avaliação de instituições e cursos da educação superior brasileira têm ganhado grande proeminência.
Júlio C. G Bertolin, Telmo Marcon
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy