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Estratégia Integrada para as Doenças Raras (2015-2020): proposta de agenda de investigação, desenvolvimento e inovação em doenças raras [PDF]
Autores: J. Alexandre Diniz, Departamento da Qualidade na Saúde; Anabela Coelho, Departamento da Qualidade na Saúde; Carla Pereira, Departamento da Qualidade na Saúde João Lavinha, Instituto Nacional de Saúde Doutor Ricardo Jorge; Claudia ...
Comissão Interministerial da Estratégia Integrada para as Doenças Raras (2015-2020)
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As instituições de Educação Infantil de caráter governamental se constituem valores de uso, de consumo coletivo,indispensáveis ao desenvolvimento integral da criança, ao incremento econômico e social e à reprodução da força de trabalho.
Wanessa Maria de Lima +2 more
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QUALIDADE, EFICIÊNCIA E VALIDADE DA UNIVERSIDADE: GESTÃO PÚBLICA OU GESTÃO PRIVADA? [PDF]
O artigo aborda questões derivadas da dicotomia entre ensino superior público e seu congênere de cunho privado, a partir de questionamentos sobre a validade e a sobrevida de um e de outro universo, bem como os problemas que orbitam em ambos, tendo como ...
HEIL, GISSELE PRETTE +4 more
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Este estudo tem como objetivo analisar a relação entre a qualidade da educação, tendo como proxy o Índice de Qualidade da Educação do 3º ano do ensino médio, e a formalização no mercado de trabalho do estado de Minas Gerais entre os anos 2013 e 2019 ...
A. Costa, Evandro Camargos Teixeira
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A discussão sobre a qualidade na e da educação tem sido objeto de intensos debates ao longo das últimas décadas no campo da formação de professores, refletindo diferentes perspetivas e interesses, especialmente diante das novas demandas do mundo ...
Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura
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Avaliação institucional: um instrumento de democratização da educação
O texto analisa a avaliação institucional, seus objetivos e finalidades, princípios e características, seus usos e modo de fazer. Considera a avaliação como instrumento de melhoria da educação - da sua qualidade e democratização - com impacto no ...
Isaura Belloni
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A GESTÃO DO CONHECIMENTO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO CONTINUADA: REFLEXÃO DA PRÁTICA SOBRE A PRÁTICA [PDF]
Esta pesquisa desenvolveu estudos, e analisou as metodologias de trabalho implementadas pelos professores, com vistas à ressignificar o processo ensino e aprendizagem, utilizando as diferentes linguagens.
Pires, Francisco José
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Os direitos humanos são fruto de uma luta histórica. Sendo assim, são uma conquista social. O direito à educação também deve ser colocado em um patamar de conquista social.
Fernandes, Yrama Siqueira +1 more
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O artigo objetiva apresentar os resultados de pesquisa, na qual se buscou analisar a perspectiva da qualidade da educação presente nas ações do Conselho Municipal de Educação de Rio Verde/GO (COMERV).
Elizabeth Gottschalg Raimann +1 more
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Educação em saúde e educação ambiental : uma experiência inovadora com base em uma perspectiva socioambiental ligada à promoção da saúde [PDF]
Fundamentado na abordagem CTSA, este trabalho voltou-se à concretização do conceito de promoção da saúde, representando uma ruptura paradigmática que visa interferir para que a educação represente um determinante social capaz de gerar impactos ...
Angelo, Toyoko Maria Nilda Furuse +5 more
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