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Qualitative Inhaltsanalyse und historische Forschung
Forum: Qualitative Social Research, 2020 In diesem Artikel beschreibe ich, wie qualitative Inhaltsanalyse für ein historisches Forschungsprojekt mit einer großen Textmenge nutzbar gemacht werden kann.
Melanie Werner
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Manteltext: Grundzüge einer medienpädagogischen Organisationsforschung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Die kumulative Dissertation hat das Ziel, Verbindungen zwischen Organisationskonzepten und Medienpädagogik zu entwickeln sowie die Bedeutung und Forschungsperspektiven einer daraus resultierenden medienpädagogischen Organisationsforschung empirisch zu ...
Christian Helbig
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Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2021 Kirchenmusik, musikalisches Bibliodrama oder mystische Klangszenenimprovisation verbinden ästhetische und religiöse Erfahrungen, was sowohl für die Religions- als auch die Musikpädagogik Bedeutung hat. Auf der Basis qualitativer Faktorenanalyse lassen
Mastnak, Wolfgang
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Tagungsbericht: 18. Treffen des Zentrums für Qualitative Psychologie
Forum: Qualitative Social Research, 2020 Entspanntes Miteinander von qualitativen und Mixed-Methods-Forschungsansätzen in der qualitativen Psychologie zeichnete die 18. Tagung des internationalen Zentrums für Qualitative Psychologie aus. Anwesend waren rund 30 (Nachwuchs-) Wissenschaftler*innen
Franziska Müller, Mechthild Kiegelmann
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Forum: Qualitative Social Research, 2022 Partizipative Forschung kann als ergiebiger Forschungsstil im Kontext sozialer Ungleichheit verstanden werden. Wie insbesondere an Debatten aus dem Bereich der feministischen Wissenschaftstheorie deutlich wird, ist der Einbezug Angehöriger ...
Lena Tanzer, Helga Fasching
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An exploration into the client at the heart of therapy : a qualitative perspective [PDF]
, 2003 Over 50 years ago Eysenck challenged the existing base of research into psychotherapy. Since that time, a large number of investigations have been conducted to verify the efficacy of therapy.
Bergin A. E. +19 more
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Editorial: Qualitative Forschung in der Medienpädagogik
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2008 Seit den 1980er-Jahren haben sich qualitative Forschungsansätze in den Sozialwissenschaften stark verbreitet. In der Medienpädagogik ist dies nicht zuletzt mit einer Hinwendung zu subjektorientierten Ansätzen und Methoden verbunden, die den Fokus der ...
Horst Niesyto, Heinz Moser
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International Journal of Health Professions, 2020 Nurses often speak on patients’ behalf and safeguard their safety through their advocacy role. However, some challenges like the negative attitude of team members and lack of institutional support often hamper this role.
Dadzie Grace, Aziato Lydia
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Qualitative Inhaltsanalyse – Abgrenzungen, Spielarten, Weiterentwicklungen
Forum: Qualitative Social Research, 2019 Grundlagen und Techniken qualitativer Inhaltsanalyse sind vor über 35 Jahren vorgeschlagen worden und erfreuen sich im Rahmen qualitativ orientierter sozialwissenschaftlicher Textanalyseansätze anhaltender Beliebtheit.
Philipp Mayring
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„Krass lehramtsbezogen“ – Lehramtsstudierende wünschen sich mehr Kohärenz in ihrem Studium
Herausforderung Lehrer*innenbildung, 2019 In der vorliegenden Studie wurde untersucht, welche Vorstellungen und Wünsche die Studierenden bezüglich eines optimalen Lehramtsstudiums haben. In diesem Beitrag wird der Fokus auf Aussagen zu Kohärenz im Studium gelegt, da nach Darling-Hammond (2006 ...
Uta Wagener +4 more
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