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Aktuelle Transformationen des Lehrens und Lernens qualitativer Forschung. Eine Diskussion

Forum: Qualitative Social Research
In dem Beitrag wird das Symposium "Transformationen des Lehrens und Lernens qualitativer Forschung" beim 18. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung dokumentiert.
Günter Mey, Debora Niermann, Petra Panenka, Nicole Weydmann   +3 more
doaj   +1 more source

„Die Kinder gehören zur Mutter!?“ – Implizite Genderkonzepte und deren Bedeutung für die Genese von Wohnarrangements und Arbeitsteilung nach einer Trennung

Gender, 2019
Trennung und Scheidung bieten Paaren die Möglichkeit, Arbeitsteilungsarrangements neu zu gestalten. Dieser Beitrag zeigt, dass einige zentrale Entscheidungen nicht explizit ausgehandelt werden, sondern sich aus den vormals paarintern als ...
Anna Monz, Waltraud Cornelißen
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Materialität und digitale Medialität in der erziehungswissenschaftlichen Medienforschung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Qualitative Sozialforschung steht vor methodischen und methodologischen Herausforderungen, da sich Sozialität im Kontext der Digitalität auf grundlegende Weise wandelt.
Patrick Bettinger
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Meta-Reflexive Prozesse für die Weiterentwicklung pädagogischen Wissens von Lehrpersonen

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2023
Der Schulalltag von Lehrpersonen besteht aus zahlreichen Anforderungen. Lehrpersonen sind dabei gefordert, ihr pädagogisches Wissen kontinuierlich weiterzuentwickeln, um mit den daraus resultierenden Herausforderungen professionell und adäquat umgehen ...
Ann-Kathrin Dittrich
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Zwischen ‚Exzellenz‘ und Existenz. Wissenschaftskarriere, Arbeits- und Geschlechterarrangements in Deutschland und Österreich

Gender, 2019
In der Gesellschaft wie auch in der Wissenschaft haben einige Veränderungen in Richtung Geschlechtergleichstellung stattgefunden. In den letzten Jahren werden wissenschaftliche Karrieren in Deutschland und Österreich jedoch nach ‚Exzellenzkriterien‘ und ...
Kristina Binner, Lena Weber
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Zur Nutzung von Forschung durch Lehrpersonen

WE_OS-Jahrbuch, 2019
Aufbauend auf Befunden, dass Lehrpersonen Forschung im Berufsalltag nur bedingt nutzen, bietet der Beitrag einen Einblick in das Forschungsprojekt „NuBiL“, in dem die Gründe dieses Nutzungsverhaltens untersucht werden.
Johanna Otto, Jan-Hendrik Hinzke, Kris Besa   +2 more
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Gerhard Kleining (1926-2022): ein Nachruf

Forum: Qualitative Social Research, 2023
In einem Nachruf auf Gerhard KLEINING, den Begründer der qualitativen Heuristik, wird nach einem biografischen Abriss zunächst auf seine frühen soziologischen Arbeiten, insbesondere die Bedeutungsanalyse und seine Beiträge zur Diskussion des Schicht- und
Thomas Burkart, Otmar Hagemann, Friedrich Krotz   +2 more
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Auswirkungen der Einbringung von Buche (Fagus sylvatica L.) auf die Artendiversität und Naturnähe von Nadelholzbeständen in Niedersachsen [PDF]

, 2013
The promotion and extension of continuous cover mixed stands with a simultaneous reduction of conifer-monocultures play a major role in current silvicultural practices in Central Europe.
Budde, Sabine, Schmidt, Wolfgang, Weckesser, Martin   +2 more
core  

Qualitative Inhaltsanalyse in naturwissenschaftsdidaktischer Forschung unter Berücksichtigung von Gütekriterien: Ein Review

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2020
Im Rahmen ihrer Entwicklung und Etablierung als empirisch arbeitende Disziplinen findet in den Naturwissenschaftsdidaktiken vermehrt eine Auseinandersetzung mit methodischen und methodologischen Fragen statt. Hierzu gehört unter anderem die Frage danach,
M. Göhner, Moritz Krell
semanticscholar   +1 more source

Value of MRI Outcomes for Preventive and Early‐Stage Trials in Spinocerebellar Ataxias 1 and 3

Annals of Clinical and Translational Neurology, EarlyView.
ABSTRACT Objective To examine the value of MRI outcomes as endpoints for preventive and early‐stage trials of two polyglutamine spinocerebellar ataxias (SCAs). Methods A cohort of 100 participants (23 SCA1, 63 SCA3, median Scale for the Assessment and Rating of Ataxia (SARA) score = 5, 42% preataxic, and 14 gene‐negative controls) was scanned at 3T up ...
Thiago J. R. Rezende, Emilien Petit, Young Woo Park, Sophie Tezenas du Montcel, James M. Joers, Jonathan M. DuBois, H. Moore Arnold, Michal Povazan, Ipek Özdemir, Guita Banan, Romain Valabregue, Philipp Ehses, Jennifer Faber, Chiadi U. Onyike, Peter B. Barker, Jeremy D. Schmahmann, Eva‐Maria Ratai, Sub H. Subramony, Thomas H. Mareci, Khalaf O. Bushara, Henry Paulson, Thomas Klockgether, Alexandra Durr, Tetsuo Ashizawa, Christophe Lenglet, Gülin Öz, READISCA Investigators   +26 more
wiley   +1 more source