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A água está acabando, e agora? [PDF]

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Produto educacional fruto da dissertação intitulada Abordagem investigativa e questões sociocientíficas como proposta de alfabetização científica no ensino de ...
Costa, Brunna Crislayne Câmara da
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PRINCÍPIOS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA ANTIRRACISTA A PARTIR DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS SOBRE ORIGEM E EVOLUÇAO HUMANA [PDF]

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Considerando a demanda social inscrita em termos legais para implementação de ações educativas de enfrentamento ao racismo em todo currículo escolar, os problemas e controvérsias relacionadas ao ensino de biologia e evolução humana e da sua vinculação às
Dias, Thiago Leandro da Silva
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Proposta de validação de metodologia de análise de argumentos escritos de acordo com o TAP [PDF]

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A argumentação vem sendo tratada como um elemento da alfabetização científica. A análise \ud de argumentos pode ser encontrada em diferentes pesquisas da área de ensino de ciências.
Scarpa, Daniela Lopes   +2 more
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Investigação em ensino de ciências: uma análise sobre uso de questões sociocientíficas nas atas dos encontros nacionais de pesquisa em educação em ciências (ENPEC) [PDF]

open access: yes, 2016
The Socio-scientific Issues (SSI) are understood as controversial issues that requires, for their solution, scientific and technological knowledge and their relation to the social context being it local or global.
Castro, Lucas Vinícius Ferraz Santos   +2 more
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O Lugar da Moral nas Pesquisas em Questões Sociocientíficas no Ensino de Ciências: Uma Revisão Sistematizada da Literatura [PDF]

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Este artigo tem como objetivo investigar como os aspectos éticos e morais têm sido abordados nas pesquisas sobre questões sociocientíficas (QSC), dada a importância dessa dimensão para a caracterização dessas questões. Adotou-se uma revisão da literatura
Lizete Maria Orquiza de Carvalho   +2 more
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Contribuições das questões sociocientífica e do letramento racial para o ensino de ciências nos anos iniciais [PDF]

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Este artigo tem como objetivo analisar em que medida a articulação entre Questões Sociocientíficas e Letramento Racial pode ser compreendida como uma abordagem crítica para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
de Souza PEREIRA, Ademir   +1 more
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A construção de argumentos nas aulas de ciências por meio de casos investigativos [PDF]

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The present research aimed to analyze the argumentation process developed along an investigative teaching sequence, involving a case of socioscientific nature, seeking to relate this process to the nature of the case, to the patterns of interaction ...
Silva, Talita Santos
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Obesity and adverse breast cancer risk and outcome: Mechanistic insights and strategies for intervention

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