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O jogo digital Minecraft como um espaço de discussão, reflexão e ação a partir dos pressupostos da educação CTSA

open access: yesIndagatio Didactica, 2016
O trabalho com a Educação CTSA – Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente - reforça a necessidade de articulação entre estes campos nos processos formativos de estudantes.
Deborah Torquato Schimidt, Noemi Sutil
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Perspectiva didática para auxiliar no fortalecimento da identidade indígena do povo Mendonça Potiguara [PDF]

open access: yes, 2023
The objective was to report the contributions of a teaching sequence that discussed the implications criterion for demarcating indigenous lands, which contributed to the elaboration of indigenous fables, in order to describe how this literature can help ...
Fonseca, Aleson da Silva   +1 more
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Currículo inovador para a formação de professores em Ciências da Natureza do Ensino Fundamental [PDF]

open access: yes, 2013
Apresentamos os princípios estruturantes e a matriz curricular de uma licenciatura em Ciências da Natureza implantada na Universidade Estadual da Paraíba (Brasil)[1] que incorpora diversas recomendações da pesquisa em Ensino de Ciências, resultando em ...
Brandao, Alessandra Gomes   +3 more
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O ensino explícito da argumentação na abordagem de uma questão sociocientífica sobre o uso de máscaras faciais [PDF]

open access: yes, 2023
In this article, we present, as an educational product, a teaching sequence based on a socio-scientific issue about the use of face masks in the context of the Covid-19 pandemic, aimed at teaching science to II elementary level of compulsory education ...
Alves, Luan Henrique   +4 more
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APROXIMAÇÕES ENTRE A ABORDAGEM DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS E A PEDAGOGIA FREIREANA

open access: yesRevista REAMEC, 2021
Diversas estratégias educacionais vêm sendo propostas por educadores e pesquisadores da área de ensino de ciências, a exemplo da abordagem de controvérsias sociocientíficas, a qual tem como principal objetivo desenvolver a criticidade dos cidadãos.
Carla Krupczak, Joanez Aparecida Aires
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Capacitação de futuros professores para a ação sociopolítica através de exposições interativas [PDF]

open access: yes, 2019
O sistema educativo confronta-se com o desafio de capacitar os cidadãos para a resolução dos problemas complexos e imprevisíveis da sociedade. Este estudo de caso procurou conhecer o impacto do desenvolvimento de uma exposição interativa na capacitação ...
Linhares, Elisabete, Reis, Pedro
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A constituição de associações livres para o trabalho com as questões sociocientíficas na formação de professores

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018
Na pesquisa que realizamos, buscamos desenvolver uma proposta de formação de professores no âmbito das associações livres, interpretadas a partir da teoria da ação comunicativa proposta por Jürgen Habermas, além de integrar a compreensão e a formulação ...
Nataly Carvalho Lopes   +1 more
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Tendências de pesquisas em ENPECs sobre questões sociocientíficas

open access: yesACTIO: Docência em Ciências, 2017
O presente artigo busca traçar um recorte atual das tendências da produção científica sobre Questões Sociocientíficas a partir da análise dos trabalhos apresentados na forma de comunicação oral nas dez edições do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação
Gisa Aparecida Dacorégio   +2 more
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Ciência-Tecnologia-Sociedade, Alfabetização Científica e Questões Sociocientíficas: semelhanças e diferenças

open access: yesIndagatio Didactica, 2023
Este texto procurou responder a seguinte questão de pesquisa: Quais são as semelhanças e diferenças entre as distintas perspectivas de educação em Ciências, denominadas Ciência-Tecnologia- Sociedade, Alfabetização Científica e Questões Sociocientíficas?
Rafael Abdala Mendonça Ribeiro   +3 more
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Eugenia connection with issues bioethical: an integrative review [PDF]

open access: yes, 2014
The objective of the study is analyzing the scientific productions that deal about binding- the eugenics with the bioethical issues. This is an integrative literature review.
Boery, Eduardo Nagib   +5 more
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