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L’engagement militant dans la recherche en agriculture urbaine. Réflexions sur le contexte français au miroir du scholar activism nord-américain

open access: yesNatures Sciences Sociétés, 2021
Cet article propose une réflexion collective sur l’engagement militant à partir de la recherche en agriculture urbaine en France et aux États-Unis. Il s’appuie sur une revue qualitative de la littérature, complétée par une série de séminaires.
Salomon Cavin Joëlle   +4 more
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Franchir les frontières. Pratiques de l’interdisciplinarité et construction du chercheur

open access: yesNatures Sciences Sociétés, 2023
Ce texte contribue à un large ensemble de réflexions sur l’interdisciplinarité. Au travers des trajectoires personnelles des coauteurs, il vise à comprendre le rôle de l’interdisciplinarité « de l’intérieur », dans la construction des chercheuses et des ...
Riaux Jeanne   +3 more
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L’écranalyse ou la mise en réflexivité des écrans à l’ère de leur multiplication

open access: yesInterfaces Numériques, 2018
L’usage des surfaces de regard, de consommation et d’activation des contenus audiovisuels et numériques suscite une très grande réflexivité discursive sur le phénomène de « la société des écrans ». La réflexivité porte avant tout sur les effets cognitifs
Olivier Aïm, Pauline Escande-Gauquié
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Habitus, reflexividade e realismo

open access: yesDados: Revista de Ciências Sociais, 2011
De nombreux chercheurs continuent d'attribuer un rôle fondamental à l'action de la routine dans la théorie sociale et affirment que le concept bourdieusien d'habitus reste important.
Margaret S. Archer
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L’utilisation de la vidéo 360° dans la formation professionnelle des enseignants : une synthèse des connaissances

open access: yesMédiations & Médiatisations, 2023
La vidéo 360° est un nouvel outil qui s’est développé et son usage dans la formation des enseignants a débuté il y a moins de 10 ans. À partir d’une analyse systématique de la littérature existante en utilisant les principales bases de données, notre ...
Lionel Roche   +2 more
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L’utilisation de la vidéo pour développer la compétence réflexive des enseignants: une recension des écrits

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Considérant l’intérêt suscité par l’utilisation de la vidéo en formation à l’enseignement (initiale ou continue), notamment pour développer la compétence réflexive, cet article présente un état des connaissances scientifiques relatives à ce sujet.
Anabelle Viau-Guay, Christine Hamel
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Vers une analyse sémiotique de la théorie des ensembles : hiérarchies et réflexivité

open access: yesPhilosophia Scientiæ, 2005
Cet article est une contribution à l’étude de l’expression de la généralité et de l’abstraction en mathématique. Il propose dans cette perspective une analyse des conditions de possibilité de la réflexivité.
Alain Herreman
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Autoréflexion?

open access: yesSyn-Thèses, 2011
Nous exposons, tout au long de cet article, divers exemples de réflexivité en nous ingéniant, chaque fois, à en relever les confusions et à en établir des distinctions.
Jean-March Limoges
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L’activité réflexive d’élèves du secondaire analysée sous l’angle de ses manifestations langagières à l’oral

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Cet article présente une analyse des pratiques de deux enseignantes de français pour voir comment se manifeste, à l’oral, la réflexivité de leurs élèves.
Érick Falardeau   +3 more
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Réfléchir sur ses pratiques : une piste vers l’amélioration de la pratique enseignante en Algérie [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé: Dans cette étude, nous mettons en lumière l'importance de la pratique réflexive dans l'exercice professionnel des enseignants de français au cycle secondaire en Algérie.
Bochra SAISAI & Bouba BOUCHAIR
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