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Pierre Bourdieu. Critique et réflexivité comme attitude analytique en sciences de gestion [PDF]
L'objet de cet article est d'analyser l'apport potentiel des travaux de Pierre Bourdieu pour les sciences des organisations. Les principaux concepts de cette sociologie sont présentés, avant de mettre en évidence quelques pistes d'application possibles ...
Damon Golsorkhi, Isabelle Huault
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Actualité des racines. Pour une linguistique du développement social [PDF]
Dans un monde sillonné par des flux de communication toujours plus puissants, envahissants et rapides, les sciences du langage semblent péricliter. Pour que l'analyse linguistique devienne un outil au service moins de la société de l'information que de ...
Agresti, Giovanni
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Le portfolio, quel lien entre les écrits réflexifs et les compétences ?
La recherche est centrée sur la mise en place d’un nouveau dispositif pédagogique dans le plan de formation de l’Institut universitaire de formation des maîtres entre 2007 et 2010, le processus portfolio.
Christian Michaud
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En quoi les pratiques actuelles de l’interdisciplinarité entre sciences sociales, littérature et linguistique permettent-elles de repenser le concept controversé d’« identité » ?
Léa Renard, Naomi Truan
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Imaginaire colonial, empowerment et appropriation d’une L2 [PDF]
Se pencher sur la trajectoire d’apprenant-e-s en langue seconde implique, pour comprendre le sens qu’ils donnent à leur appropriation langagière en fonction de leur expérience migratoire, de prendre en considération leurs structurations socio-historiques.
Zeiter, Anne-Christel
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L'évaluation génératrice de développement professionnel ? [PDF]
Dans le contexte de mutations socio-économiques qui affectent le monde du travail, les pratiques évaluatives ont pris de l'ampleur. Les entretiens d'évaluation, les bilans de compétences, la construction de portfolios, les séances de régulation, les ...
Jorro, Anne
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Critiquing the Canadian Model of Client-Centered Enablement (CMCE) for Indigenous Contexts. [PDF]
Hunter C, Pride T.
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Parole, récit et écriture. Les arcanes de la professionnalisation. [PDF]
International audienceLa professionnalisation des acteurs est envisagée du point de vue des compétences d'écriture. Le plus souvent sont mises en évidence les compétences argumentatives, il reste encore à faire valoir l'écriture dans son registre ...
Jorro, Anne
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Depuis septembre 2020 et l’obtention du label Développement durable et responsabilité sociétale (DD&RS), l’Université de Rouen-Normandie (URN) élabore une stratégie de recherche centrée sur l’atteinte des objectifs de développement durable (ODD).
Geffroy Alexandre +4 more
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La nouvelle fabrique des SHS (préface) [PDF]
Le bilan qui est présenté ici est le bienvenu car il mêle délibérément les enjeux que l’on dit « sociaux » des TIC et ceux, dits « scientifiques », des sciences humaines et sociales. Voilà en effet une situation fort enchevêtrée où une « société » change
Boullier, Dominique
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