Do racismo epistêmico às cotas raciais: A demanda por abertura na universidade
Este artigo é uma reflexão acerca do racismo, a partir do diálogo entre intelectuais negros e negras, professores e pesquisadores de diferentes campos do saber de universidades brasileiras. Os entrevistados apontam o contraste entre o racismo epistêmico,
Zilda Martins +4 more
doaj +3 more sources
Afroperspectividade no ensino de filosofia: possibilidades da Lei 10.639/03 diante do desinteresse e do racismo epistêmico [PDF]
In this paper we aim to go alongside the reader through a threefold reflexive path: The first one is over the reproduction and prolongation effects of epistemic racism in Brazilian philosophical education, the second path is through the resilience of the
Renato Noguera +2 more
openalex +4 more sources
A LEI 10.639/03 E O ENSINO DE HISTóRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA [PDF]
Resumo O artigo discute alguns obstáculos, dilemas e desafios relacionados à aplicação da Lei 10.639/03. Para tanto, destacam-se alguns problemas ligados à forma como a história e cultura afro-brasileira têm sido abordadas no sistema educacional; depois,
Petrônio Domingues
doaj +4 more sources
ENSINO RELIGIOSO NÃO-CONFESSIONAL NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E DECOLONIAL [PDF]
O presente trabalho trata de contextualizar o giro decolonial latino-americano, movimento que serviu de base epistêmica para a estruturação do Ensino Religioso não-confessional no Brasil, a fim de analisar as suas contribuições para uma educação ...
Vitor Hugo Mendes +2 more
doaj +3 more sources
Racismo estrutural no Brasil: a luta por uma sensibilidade do mundo decolonial
O presente trabalho aborda questões conceituais sobre o racismo no Brasil relacionadas ao processo histórico de colonização, destacando a criação de um imaginário coletivo hegemônico, eurocêntrico, patriarcal, reproduzido pela ideologia dominante e ...
Janayna Alves de Sousa +1 more
doaj +3 more sources
A história da ciência e a educação científica pelas perspectivas ameríndia e amefricana
Argumentamos neste ensaio que, a despeito do racismo acadêmico-epistêmico, as contra-histórias são metodologias de resistência necessárias em projetos de educação em ciências emancipadores e comprometidos com a democracia.
Alan Alves-Brito, José Rivair Macedo
doaj +1 more source
Encontro de Saberes: por uma universidade antirracista e pluriepistêmica [PDF]
Resumo O artigo discute o projeto Encontro de Saberes, desenvolvido pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa e ...
Pablo de Castro Albernaz +1 more
doaj +1 more source
A COLONIALIDADE DO SABER: PERSPECTIVAS DECOLONIAIS PARA REPENSAR A UNIVERS(AL)IDADE
RESUMO O ensaio tem por objetivo questionar as relações coloniais do saber fixadas por meio de um modelo humanista eurocentrado. Para isso, adota-se uma lente de análise centrada na crítica às categorias que reforçam o racismo epistêmico como mecanismo ...
Diego dos Santos Reis
doaj +1 more source
Música, branquitude e experimentalismo: perspectivas críticas
O presente artigo investiga a perpetuação do racismo epistêmico no campo musical, iniciando no Brasil colônia e seguindo em direção aos contextos contemporâneos.
Felipe Merker Castellani +1 more
doaj +1 more source
Pedagogical tools and epistemic injustice : on the heteronormative framework [PDF]
As questões de gênero e sexualidade são pautas oficiais das políticas de educação em direitos humanos do Ministério da Educação. Implementar nas escolas públicas uma educação em direitos humanos requer a criação de condições para que as pessoas que não ...
Diniz, Debora +1 more
core +1 more source

