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Pädagogische Zuständigkeiten in Tagesschulen [PDF]

open access: yes, 2016
Während in den USA und zahlreichen OECD-Ländern Ganztagesbildung zur gängigen und institutionalisierten Form von öffentlicher Bildung und Erziehung zählt, verlaufen Entwicklungen von Betreuungsstrukturen und Tagesschulen in der Schweiz deutlich langsamer.
Chiapparini, Emanuela   +2 more
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Kognitionsorientierte Aufgaben zur Auseinandersetzung von Lernenden mit Fehlern zu funktionalen Zusammenhängen – Eine Entwicklungsforschungsstudie [PDF]

open access: yes, 2015
Der Kurzbeitrag berichtet aus einer Entwicklungsforschungsstudie zur Ausgestaltung kognitionsorientierter Aufgaben zum Konzept des funktionalen Zusammenhangs. Untersucht wird, wie ca. Sechzehnjährige zur aktiven Auseinandersetzung mit Fehlern angeregt
Stein, Andrea
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Drohende Finanzierungsklemme bei Innovationen: rechtzeitig entgegensteuern

open access: yes, 2009
Finanzierungsbeschränkungen gelten als eine der wichtigsten Hürden im Innovationsprozess. Im Innovationsindikator 2009 hat sich Deutschland im Bereich Finanzierung gegenüber dem Vorjahr verschlechtert und verharrt mit Rang 15 abgeschlagen in der ...
Ketzler, Rolf, Schäfer, Dorothea
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„Die wissen gar nicht, was wir alles machen“ : Befunde zu multiprofessioneller Kooperation im Zuge der Einführung von Tagesschulen in der Stadt Zürich [PDF]

open access: yes, 2018
Ausgehend von Konzepten der „multiprofessionellen“, „inter-/intraprofessionellen“ und „transprofessionellen“ Kooperation und der Klärung des professionstheoretischen Verständnisses werden in diesem Beitrag empirische Befunde aus dem laufenden SNF ...
Chiapparini, Emanuela   +3 more
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Innovation und Wachstum als Herausforderung für den Mittelstand: Update der Unternehmersicht 2017

open access: yes, 2017
Um seine Wettbewerbsfähigkeit zu sichern, setzt der Mittelstand vor allem auf Innovation und Wachstum. Dies ist das Ergebnis der Unternehmensbefragung zu den Herausforderungen des Mittelstands.
Kranzusch, Peter   +2 more
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Drohende Finanzierungsklemme bei Innovationen: rechtzeitig entgegensteuern [PDF]

open access: yes
Finanzierungsbeschränkungen gelten als eine der wichtigsten Hürden im Innovationsprozess. Im Innovationsindikator 2009 hat sich Deutschland im Bereich Finanzierung gegenüber dem Vorjahr verschlechtert und verharrt mit Rang 15 abgeschlagen in der ...
Dorothea Schäfer, Rolf Ketzler
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Innovationsfinanzierung im Mittelstand: Zugang zu Krediten erleichtern! [PDF]

open access: yes, 2012
Viele kleine und mittlere Unternehmen (KMU) können Forschung und Entwicklung (FuE) nicht allein aus Eigenmitteln finanzieren. Die Fremdfinanzierung risikoreicher FuE-Projekte mit Krediten ist ihnen aber auch nur begrenzt möglich.
Belitz, Heike, Lejpras, Anna
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Franz E. Weinert (Hrsg.): Psychologie des Unterrichts und der Schule. (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D: Praxisgebiete, Serie 1: Pädagogische Psychologie, Bd. 3.) Göttingen: Hogrefe 1997. [Rezension] [PDF]

open access: yes, 1998
Rezension von: Franz E. Weinert (Hrsg.): Psychologie des Unterrichts und der Schule. (Enzyklopädie der Psychologie, Themenbereich D: Praxisgebiete, Serie 1: Pädagogische Psychologie, Bd. 3.) Göttingen: Hogrefe 1997.
Arnold, Karl-Heinz
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200 Jahre Darwin und 250 Jahre Theory of Moral Sentiments von Adam Smith: Zur Aktualität eines vergessenen Werkes [PDF]

open access: yes, 2009
Der Autor betont, dass 2009 neben dem 200. Geburtstag von Charles Darwin als zweites Jubiläum an das Erscheinen der Theory of Moral Sentiments von Adam Smith vor 250 Jahren zu erinnern ist.
Bluemle, Gerold
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Flächenmanagement in Hochschulen. Workshop zu Handlungsansätzen hochschulinterner Flächensteuerung [PDF]

open access: yes, 2013
Die Publikation dokumentiert die Beiträge des Workshops „Flächenmanagement in Hochschulen“ der Bauhaus-Universität Weimar, Professur Betriebswirtschaftslehre im Bauwesen, vom 19.11.2012. Insbesondere für Akteure aus Lehre, Forschung, Hochschulverwaltung,
Alfen, Hans Wilhelm, Anke, Schwanck
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