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Análisis y valoración del razonamiento lógico y la abstracción matemática en las personas adultas
Revista Complutense de Educación, 2004 El presente trabajo es el resultado de una investigación, destinada a analizar y valorar el razonamiento lógico y la abstracción matemática, en los alumnos del Tramo III, de la Educación Básica de Personas Adultas, del Centro de Educación de Adultos de ...
José Luis Barrio de la Puente
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Efectos del aprendizaje basado en retos sobre el pensamiento lógico-matemático:
La UniversidadEl Aprendizaje Basado en Retos (ABR) se ha consolidado como una metodología activa capaz de articular problemas reales, tecnología y colaboración, lo que ha impulsado un creciente interés por su potencial para fortalecer procesos cognitivos complejos ...
Jaime Manuel Rivas Mantuano +1 more
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[Clinical reasoning and artificial intelligence. [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023 Cuestas E.
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, 2010 Razonamiento cuantitativo – Supletorio examen final. Elaborado por Departamento de Matemáticas y Estadística de la Facultad de Ingeniería del.
Universidad Icesi
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Errores en el razonamiento deductivo silogístico [PDF]
, 2016 En el marco de la investigación en psicología del razonamiento se distingue entre inferencias deductivas e inductivas. Entre las primeras, se ha estudiado el razonamiento silogístico, el transitivo y el razonamiento con el condicional, aunque este último
Rey, Graciela +2 more
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Formalización del Razonamiento
, 1998 El presente trabajo analiza las necesidades que tienen los alumnos de la ingeniería en informática en relación con los conceptos relacionados con la lógica y la formalización del razonamiento para posteriormente plantear una propuesta de contenidos distribuidos en las dos asignaturas que el plan de estudios para la Universidad de Alicante ofrece ...
Llorens Largo, Faraón +3 more
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RAZONAMIENTO ESPACIAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO
Interdisciplinaria, 2011 Se presentan los resultados de una investigación cuyos objetivos fueron evaluar los siguientes puntos: (a) el nivel de razonamiento espacial en alumnos del Ciclo Básico Común (CBC) de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (UBA), (b) la relación entre razonamiento espacial y rendimiento académico, (c) la ...
Vázquez, Stella Maris +1 more
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Razonamiento Cuantitativo - MA653 - 202301
, 2023 Descripción: El curso Razonamiento Cuantitativo, en las carreras de Ciencias de la Salud, de naturaleza teórico-práctica, está dirigido a los estudiantes del tercer ciclo de carrera, que busca desarrollar la capacidad de interpretar, representar ...
Papuico Bernardo, Victor Johnny +2 more
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Cuadernos Filosóficos / Segunda ÉpocaEste artículo examina la relación entre racionalidad, normatividad y razonamiento, centrándose en la alternativa que John Broome ofrece frente al enfoque tradicional que vincula estas nociones con razones normativas. Según la perspectiva dominante, ser racional implica responder correctamente a razones, entendidas como factores que justifican creencias
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