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El razonamiento como eje transversal en la construcción del pensamiento lógico

open access: yesPraxis & Saber, 2016
En el presente artículo se dan a conocer las formas de razonamiento intuitivo que emplearon los estudiantes del grado 5 de la Institución Educativa Rural del Sur en el aula de clase, para identificar estas formas, se desarrollaron tres etapas ...
Lidia Alejandra Pachón Alonso   +2 more
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Razonamiento estadístico en estudiantes de quinto de primaria a partir de predicciones en torno a la idea de resistencia física

open access: yesRevista Científica, 2014
Es lugar común en la comunidad de educadores matemáticos el interés por el desarrollo de competencias que les permitan a los estudiantes comprender, representar y predecir una situación o fenómeno a partir de relaciones presentes entre las variables que ...
Erika Liseth Hernández Hernández   +1 more
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Modos de autoengaño y de razonamiento: teorías de proceso dual

open access: yesAnálisis Filosófico, 2011
En este artículo me ocupo de la cuestión de cómo en las teorías de proceso dual se puede dar cuenta del autoengaño y su conexión con la racionalidad.
Salma Saab
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RAZONAMIENTO EVALUATIVO

open access: yes, 2013
No ...
Picado G., Xinia   +1 more
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El sentido de la historia y del hecho histórico en el razonar filosófico

open access: yesRevista Colombiana de Ciencias Sociales, 2012
Este artículo presenta una reflexión en torno a la relación filosofía e historia. Usa los aportes de autores como Ortega y Gasset, Carr, Russel y Jaspers para mostrar la imposibilidad de pensar la historia desde una perspectiva que sólo considere los ...
Edison Francisco Viveros Chavarría
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Aprendizaje de las matemáticas desde la literatura

open access: yesVoces de la educación, 2017
Las ciencias y las letras deben compartir espacio en la educación, evitando antagonismos y prejuicios. Saber razonar, desarrollar la creatividad y adquirir un pensamiento crítico es esencial, y en esta tarea, las ciencias y las letras deben aportar ...
Marta Macho Stadler
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Hume y el problema de la inducción

open access: yesEpisteme, 2012
El artículo pretende mostrar el planteamiento de David Hume sobre el problema de la inducción; de igual forma, da cuenta de cómo estos postulados conducen al escepticismo y a la imposibilidad de la ciencia, es decir, del conocimiento necesario y ...
Ferney Leandro Villar Herrera
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Conceptos y razonamientos probatorios [PDF]

open access: yesRevista de derecho (Valdivia), 2017
espanolEste texto identifica relaciones entre un conjunto de conceptos probatorios basicos y distintas formas de razonamiento. Aquello es util para dotar de un mayor rendimiento a tales conceptos en el marco de la ejecucion de tareas conducentes a la decision de los hechos.
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Una Alternativa a los Razonamientos Derrotables en Derecho: los Razonamientos Contextuales

open access: yesNueva Epoca, 2010
*Dr. en Filosofia por la Universidad Nacional de Cordoba, en el area de Logica. Dedicado actualmente a problemas de logica aplicada en el marco de las logicas modales epistemicas para sistemas de multiples agentes; razonamientos contextuales y caracterizacion epistemica de contextos. Es Profesor Asociado Ordinario de Logica para la carrera de Filosofia
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Razonamiento físico

open access: yesMomento, 2004
Se realiza una primera aproximación crítica hacia las formas de razonamiento utilizadas por estudiantes de física a nivel universitario en Colombia, pretendiendo detectar y sistematizar sus características generales, y algunas de sus fallas más notabes. Para lograr este propósito, inicialmente se llevó a cabo una revisión bibliográfica acerca de lo que
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