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Habilidades de pensamiento, comprensión lectora y memoria operativa en estudiantado normalista

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. El presente trabajo tuvo como propósito evaluar las habilidades de pensamiento, la comprensión lectora y la memoria operativa en estudiantes normalistas de Veracruz, México, y analizar las posibles relaciones entre estas, a fin de tener las ...
Ismael Esquivel-Gámez   +2 more
doaj   +1 more source

¿Para qué sirve argumentar?: Problematizando teórica y empíricamente el valor y la función de la argumentación

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2014
Este trabajo tiene dos objetivos principales. Primero, discutir algunos alcances conceptuales sobre el valor y la función de la actividad argumentativa a partir de varias posiciones críticas a la visión estándar de la teoría de la argumentación sobre ...
Cristián Santibáñez
doaj   +1 more source

Partisan Emotions and Government Trust: Taiwan's COVID‐19 Experience

open access: yesAsian Politics &Policy, Volume 18, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT This study investigates how political partisanship and emotional responses influenced Taiwanese public trust in government during COVID‐19. Drawing on crisis management and partisan motivated reasoning theories, we conducted a two‐phase survey (N = 2136) examining attitudes toward six significant pandemic events.
Chun‐Chieh Wang   +2 more
wiley   +1 more source

Errores en el razonamiento deductivo silogístico [PDF]

open access: yes, 2016
En el marco de la investigación en psicología del razonamiento se distingue entre inferencias deductivas e inductivas. Entre las primeras, se ha estudiado el razonamiento silogístico, el transitivo y el razonamiento con el condicional, aunque este último
D´Andrea, Rodolfo Eliseo   +2 more
core  

Evidence‐Based Policymaking and Spatial Planning. Factors of Evidence Utilization

open access: yesReview of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.
ABSTRACT This paper investigates the role and usability of expert‐generated evidence in democratic policymaking, with spatial planning as a case study. Drawing on the literature on evidence‐based policymaking in political science and planning, and employing the CRELE and ACTA frameworks with a critical realist approach, the study analyses the ...
Martino Mazzoleni, Matilde Zubani
wiley   +1 more source

¿Cómo resuelven futuros maestros tareas de proporcionalidad en el contexto probabilístico? Mirada desde los niveles de razonamiento algebraico

open access: yesAula Abierta
Diversas investigaciones señalan las carencias en el razonamiento probabilístico de futuros docentes y su conexión con un razonamiento proporcional deficiente.
María Burgos Navarro   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Interspecies conflict, precarious reasoning, and the gull problem in the Gulf of Maine

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 6, December 2024.
Abstract Contemporary conservation science requires mediating conflicts among nonhuman species, but the grounds for favoring one species over another can be unclear. We examined the premises through which wildlife managers picked sides in an interspecies conflict: seabird conservation in the Gulf of Maine (GOM).
Liam U. Taylor   +3 more
wiley   +1 more source

El razonamiento lógico [PDF]

open access: yes, 2011
Toda estudiante en educación media sabe las cuatro operaciones aritméticas. Pero seguramente ignora las cuatro operaciones lógicas y por ello, la posibilidad de ampliar su competencia en matemáticas. El enfoque que expondremos en este ensayo es que es un
George, Kemel
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Dos aspectos del razonamiento abductivo [PDF]

open access: yes, 2007
En este breve comentario, discuto dos aspectos, en mi opinión esenciales, del reciente libro de Atocha Aliseda sobre el razonamiento abductivo (Abductive Reasoning).
Pinto, Sílvio
core   +4 more sources

Can one “prove” that a harmful event was preventable? Conceptualizing and addressing epistemological puzzles in postincident reviews and investigations

open access: yesRisk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 15, Issue 3, Page 374-392, September 2024.
Abstract A growing part of the literature on crises, disasters, and policy failures focuses on the design, conduct, and impact of postincident reviews or inquiries, particularly whether the right lessons are identified and subsequently learned. However, such accounts underappreciate the specific challenge posed by epistemic puzzles, under what ...
Christoph O. Meyer
wiley   +1 more source

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