Seria a sala de aula um simulacro da vida, a própria realidade ou um exercício de reexistência?: três relatos de práticas de letramento visual em cursos de Letras Inglês [PDF]
RESUMO: A educação formal tende a separar o processo educacional das demais esferas da vida humana. Nessa perspectiva, as escolas muitas vezes ficam desconectadas da realidade vivenciada pelos estudantes.
Andréa Cotrim Silva +2 more
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Palavras em movimento: aprendizagem de vocabulário em Língua Estrangeira em Realidade Aumentada
Por muito tempo, o conhecimento lexical e o movimento corporal ganharam pouco destaque nos vários métodos e abordagens de ensino de línguas (Scaramucci, 1995; Souza, 2004; Gattolin, 2005; Procópio, 2016).
Maria Cristina Ferreira +1 more
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O livro didático de língua adicional do PNLD e o aluno local: como essa relação faz sentido em sala de aula? [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2013.Dada a reconhecida importância que o livro texto assume na sala de aula de língua inglesa ...
Fávaro, Maria Helena
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A Estrutura Dinâmica da Norma na Teoria Estruturante do Direito de Friedrich Müller
Este artigo aborda sobre a Teoria Estruturante do Direito de Friedrich Müller, sobretudo quanto aos seus conceitos acerca da teoria da norma jurídica. Sua abordagem, considerada uma superação ao modelo positivista, enfatiza a importância da realidade na
David Williams Silva de Lima +1 more
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O tradutor intérprete de língua de sinais (TILS) ganha protagonismo no cenário das políticas educacionais como o profissional, por excelência, que oportunizaria garantir acessibilidade linguística aos surdos em seu processo de educação inclusiva.
Danilo da Silva +1 more
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Repercussões da metodologia de constituição de amostras sobre a percepção da variação fonética
Este artigo investiga os efeitos da metodologia de constituição de amostras sobre a percepção fonética das variantes sibilantes [s] e [ʃ] em coda silábica do português brasileiro.
Ana Paula Correa da Silva Biasibetti
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Adaptação da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação para o Português Europeu
Objetivo Realizar a adaptação neuropsicolinguística da Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação - versão brasileira (Bateria MAC-BR) - à realidade sociocultural portuguesa – Bateria MAC versão Portugal (Bateria MAC-PT).Métodos O processo de adaptação
Mônica de Souza Kerr +6 more
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Dada a relação intrínseca entre concepções de língua e trabalho com a leitura em língua materna, discutimos, como objetivo amplo, as principais concepções de língua e como elas afetam as atividades de leitura.
Viviane Dinês de Oliveira Ribeiro Bartho +1 more
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TRANSlanguaging: uma perspectiva decolonial para o ensino de línguas
A orientação translíngue mostra-se uma mudança paradigmática importante para os estudos da linguagem e da educação em linguagem na atualidade. Nesse campo, destaca-se o rompimento com ideias monolíticas, monolíngues e estruturalistas perante o mundo, o ...
Themis Rondão Barbosa da Costa Silva
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Realidade curricular caboverdiana e a crioulidade: o caso da educação linguística no contexto da iniciação escolar [PDF]
Este trabalho discute a crioulística em Cabo Verde, na iniciação escolar, focando-a transversal a várias áreas de estudo. A crioulidade é uma realidade sociocultural para além do campo linguístico, assume abrangência conceptual de cariz civilizacional ...
Afonso, Eleutério +2 more
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