CIÊNCIA ABERTA NA REVISTA REAMEC: POLÍTICAS E MÉTODO DE SUBMISSÃO E AVALIAÇÃO DE MANUSCRITOS [PDF]
Revista REAMEC, 2023 O presente texto objetiva apresentar e descrever as políticas de Ciência Aberta e o Método de Submissão e Avaliação de Manuscritos da Revista REAMEC. Estas políticas refletem o compromisso do periódico com o modus operandi da Ciência Aberta, abrangendo,
Dailson Evangelista Costa
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PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA REVISTA REAMEC [PDF]
Revista REAMEC, 2023 Esta pesquisa teve por objetivo identificar e analisar pesquisas publicadas na Revista REAMEC que versam sobre a formação continuada dos professores que ensinam matemática.
Debora Cristina Gerola da Cruz +2 more
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EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC DO VOLUME 7, Nºs. 1, 2, 3, DA REVISTA REAMEC [PDF]
Revista REAMEC, 2020 Apresentamos, neste documento, a Equipe Editorial e uma lista com os nomes dos avaliadores ad hoc da Revista REAMEC que contribuíram com pareceres nos três números do Volume 7.
Gladys Denise Wielewski +6 more
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EDITORIAL DO VOLUME 7, Nº. 3, DA REVISTA REAMEC [PDF]
Revista REAMEC, 2019 Apresentamos neste manuscrito o Editorial do Volume 7, Nº. 3, da Revista REAMEC, que corresponde ao período de setembro a dezembro de 2019. É o primeiro número da periodicidade quadrimestral da Revista.
Gladys Denise Wielewski +6 more
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DOUTORADO DA REDE AMAZÔNICA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DOS EGRESSOS [PDF]
Revista REAMEC, 2020 A formação em nível stricto sensu no Brasil ocorreu, por muito tempo, nos grandes centros, sobretudo nas regiões Sul e Sudeste. A Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC) tem contribuído para mudar tal cenário, formando doutores para ...
Ana Claudia Tasinaffo Alves +1 more
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FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES E A REAMEC [PDF]
Revista REAMECEste texto apresenta a Seção Especial da Revista REAMEC, intitulada “Formação Contínua de Professores e a REAMEC”, como resultado do esforço coletivo de inúmeras pessoas comprometidas com a formação docente na Amazônia.
Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines +2 more
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AMAZONIAN EDUCATION NETWORK IN SCIENCES AND MATHEMATICS: IMPACTS IN PHD FORMATION FOR NETWORKING [PDF]
Revista Prática Docente, 2017 This paper investigated the impacts of scientific production and insertion in stricto sensu Post-Graduation Programs in the Legal Amazon by graduates of the Amazonian Education Network in Sciences and Mathematics Post-Graduation Program (Programa de Pós ...
Ana Claudia Tasinaffo Alves +1 more
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EDITORIAL DO VOLUME 10, Nº. 3, DA REVISTA REAMEC [PDF]
Revista REAMEC, 2022 Este editorial objetiva apresentar os artigos publicados na Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, volume 10, nº. 3, setembro a dezembro de 2022, e algumas informações a respeito do desenvolvimento da Revista neste período.
Dailson Evangelista Costa +3 more
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NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: UMA VISÃO TERAPÊUTICO - DESCONSTRUCIONISTA DE EGRESSOS ACREANOS PELA REAMEC [PDF]
Revista REAMECA formação pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC) é vista como contínua e permanente, uma vez que para concorrer a uma vaga na seleção do doutorado da REAMEC é necessário ser professor (a) em uma licenciatura que forma ...
Simone Maria Chalub Bandeira Bezerra +3 more
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PERFIL DOS EGRESSOS DA TURMA 2013 DO PPGECEM/REAMEC [PDF]
Revista REAMEC, 2023 Este trabalho tem o objetivo de traçar o perfil dos egressos da segunda turma Programa de Pós- Graduação em Educação e Ciências e Matemática (PPGECEM) da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), buscando identificar o impacto dessa ...
Virgílio Bandeira do Nascimento Filho +1 more
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