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Les Politiques Sociales, 2021
Obra ressenyada: Josep R. LLOBERA, El dios de la modernidad. El desarrollo del nacionalismo en Europa occidental. Barcelona: Anagrama, 1996.
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Caspard, P. (2021). La famille, l’école, l’État. Un modèle helvétique, XVIIe-XIXe siècles. Peter Lang, 236 pages.

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2022
Caspard, P. (2021). La famille, l’école, l’État. Un modèle helvétique, XVIIe-XIXe siècles. Peter Lang, 236 pages.
Emmanuelle Vollenweider
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Recension

Socio-anthropologie, 2015
Gérard Dubey
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Regards québécois sur sept décennies de recherche liée à l’apprentissage et à l’enseignement des probabilités

Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, 2016
In this literature review, we present research from around the world as well as from Quebec that focused on the development of probabilistic reasoning, and on learning, and teaching of probability. We organize this review into three chronological periods
Vincent Martin, Mathieu Thibault
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Recension

Penser l'Éducation
Camille Roelens
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Tardif, Maurice & Levasseur, Louis (2010). La division du travail éducatif. Une perspective nord-américaine.

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Recension
Danièle Périsset
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Meyer, Gil, Spack, Annelyse et Schenk, Sabine (2002). Politique de l’éducation préscolaire et de l’accueil socio-éducatif de la petite enfance en Suisse.

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2003
Recension
Thérèse Thevenaz
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Auger, M-T. & Boucharlat, C. (2004). Elèves «difficiles» profs en difficulté. Lyon: Chronique Sociale (5e édition).

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2010
Recension
Philippe Genoud
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Chalmel, Loïc (2004). Réseaux philanthropinistes et pédagogie au 18e siècle.

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2004
Recension
Joseph Coquoz
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Gomila, Corinne (2011). Parler des mots, apprendre à lire. La circulation du métalangage dans les activités de lecture.

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Recension
Thérèse Thevenaz
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sociologi