L'experiència del projecte MicroMón a Catalunya, un cas de ciència ciutadana.
Es presenta l’experiència de la implementació del projecte MicroMón a Catalunya. Es tracta d’una proposta de proveïment participatiu (crowdsourcing) que adopta una estratègia d’aprenentatge servei (ApS) que apropa la cultura científica i fomenta la ...
Montserrat Llagostera Casas +2 more
doaj +1 more source
Presentació de BITACOLA. Equip de Recerca Col.laborativa per a la Millora Curricular, Organitzativa i de l'Orientació en Educació, en el marc de les 1es Jornades de l'Institut de Recerca Educativa (IRE)5128.mp4 5128 ...
Teixidó Saballs, Joan
core
Enseñanzas de la pandemia de COVID-19 en América Latina: la vulnerabilidad genera más vulnerabilidad. [PDF]
Halpern B, Ranzani OT.
europepmc +1 more source
Editorial del número especial "Jordi Domènech i la didàctica de les ciències"
En aquest editorial repassem la trajectòria del Jordi Domènech com a autor de la nostra revista, destacant el seu gran impacte tant en número de cites com en número de descàrregues.
Digna Couso Lagarón +7 more
doaj +1 more source
[Audit of Antibiotic Dispensing in Community Pharmacy (Happy Patient Project)]. [PDF]
Plaza Zamora FJ +7 more
europepmc +1 more source
«Com que permet veure el passat directament, eliminarà, almenys fins a cert punt, la necessitat d’investigació i l’estudi», aquestes paraules va escriure Bolesław Matuszewski (1865-1944) al llibre Une nouvelle source de l’histoire (París, 1898).
Ian Grosvenor
doaj
Ecosistemes: Una experiència d'aprenentatge basat en el joc a primer cicle.
Tot i que els jocs són una eina valuosa per a l'ensenyament de les ciències, encara hi ha poca recerca sobre experiències d‘implementació de jocs per construir coneixement científic.
Laura Martín Ferrer +2 more
doaj +1 more source
Estat actual i prospectiva de la recerca educativa a les Illes Balears
ESP
Bauzà Sampol, Antoni +2 more
openaire +2 more sources
The COVID-19 Sentinel Schools Network of Catalonia (CSSNC) project: Associated factors to prevalence and incidence of SARS-CoV-2 infection in educational settings during the 2020-2021 academic year. [PDF]
Ganem F +16 more
europepmc +1 more source
Els reptes de la participació democràtica a l’educació secundària
L’article parteix de les investigacions sobre educació democràtica que el Grup de Recerca Educativa de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (GREUV) ha dut a terme des del 2013, i reflexiona al voltant dels reptes que suposa ampliar la
Núria Simó-Gil, Antoni Tort-Bardolet
doaj

