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[We must not remain blind to equity: lessons to be learned from the COVID-19 pandemic in the AmericasDeixar de ignorar a equidade: lições a aprender com a pandemia de COVID-19 nas Américas]. [PDF]

open access: yesRev Panam Salud Publica
Rojas-Botero ML   +14 more
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Couples' experiences with ostomy due to colorectal cancer in one of the partners: a scoping review. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
Mestre RES   +3 more
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Influencia del rechazo escolar sobre la alta ansiedad ante el castigo escolar en educación primaria

open access: yesEuropean Journal of Education and Psychology, 2017
The aim of this study was to analyse the predictive power of school refusal on high levels of anxiety about school punishment (ASP). In order to do this, a study was conducted on a sample of 1003 school children from 8 to 12 years of age Primary Education. The measurement tools used were the School Anxiety Inventory for Primary Education (SIPE) and the
Cándido J. Inglés   +2 more
exaly   +4 more sources

Factores que predicen el rechazo escolar a largo plazo [PDF]

open access: yesEuropean Journal of Psychiatry, 2002
Se estudiaron los factores que podían predecir el rechazo escolar entre 217 alumnos de 13 años de edad al inicio del estudio y que alcanzaron los 16 años durante el seguimiento. El rechazo quedó determinado a través de una evaluación sociométrica que realizaron los alumnos.
Heimo Viinamäki
exaly   +7 more sources

Rechazo escolar y su relación con ansiedad, depresión y estrés

open access: yesRevista Portuguesa De Educacao
La asistencia regular de niños y adolescentes a la escuela sirve para favorecer el desarrollo integral de la persona. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por paliar el comportamiento de rechazo hacia la escuela esta problemática sigue presente. El objetivo de esta investigación fue examinar las diferencias en las puntuaciones medias en Ansiedad ...
Carolina Gonzálvez
exaly   +3 more sources
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Relaciones familiares, rechazo entre iguales y violencia escolar

Cultura Y Educación, 2006
ResumenEl objetivo principal del presente estudio es analizar las diferencias en las relaciones familiares (apoyo parental, comunicacion familiar y violencia parental) entre adolescentes rechazados por su grupo de iguales que se implican en conductas violentas en la escuela (rechazados agresivos), adolescentes rechazados que no participan en ...
Estefanía Estévez, Gonzalo Musitu
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