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Nutzung von Schülerrückmeldungen im Praxissemester – ein Forschungskonzept zur Förderung von Reflexivität

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung, 2020
Das Praxissemester im Lehramtsstudium weist ein hohes Potenzial für die Förderung von Reflexivität auf und bietet damit die Gelegenheit, systematische Angebote zur Unterrichtsreflexion empirisch zu erforschen.
Katharina Neuber, Kerstin Göbel
doaj  

Jean Rouch. Un antropòleg de les fronteres

open access: yes(Con)textos, 2009
Jean Rouch (1917-2004) és una referència ineludible en la història del cinema etnogràfic. Especialista en els rituals de possessió a l’Àfrica de l’Oest i clarament influenciat pel cinema de Flaherty i de Vertov, Rouch va desenvolupar un mètode i una ...
Roger (Canals Vilageliu) Canals
doaj   +2 more sources

[Expert committees in German public health policymaking during the SARS-CoV-2 pandemic: a document analysis]. [PDF]

open access: yesZ Evid Fortbild Qual Gesundhwes, 2021
Sell K   +5 more
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Aktuelle Transformationen des Lehrens und Lernens qualitativer Forschung. Eine Diskussion

open access: yesForum: Qualitative Social Research
In dem Beitrag wird das Symposium "Transformationen des Lehrens und Lernens qualitativer Forschung" beim 18. Berliner Methodentreffen Qualitative Forschung dokumentiert.
Günter Mey   +3 more
doaj   +1 more source

[Care-Psyche-Interventions]. [PDF]

open access: yesZ Gerontol Geriatr, 2022
Brandenburg H, Aner K, Kricheldorff C.
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Review: Siegfried Jäger (2012). Kritische Diskursanalyse. Eine Einführung

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2013
Die vorliegende sechste Auflage der "Kritischen Diskursanalyse" stellt als vollständige Überarbeitung einen erheblichen Fortschritt zu früheren Auflagen dar.
Tobias Philipp
doaj  

dvs Informationen. [PDF]

open access: yesGer J Exerc Sport Res, 2021
europepmc   +1 more source

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