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Els llibres de text de primària: motor de canvi o fre a la innovació? [PDF]
Cantarero, Joan E.
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Voces Y Silencios Revista Latinoamericana De Educación, 2018Carmen Juliana Rey Flórez
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Resumen Caracterizamos un paradigma didactico, sustentado en cierto modelo epistemologico de los conocimientos que estan en juego, mediante tres elementos concurrentes: los fenomenos a los que responde; los fines que propugna, que son los que determinan ...
J. Pérez, P. Nicolás
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Reforming curriculum is potentially a powerful tool for school development. Harnessing this potential calls for teacher engagement with colleagues for active professional learning, i.e., teachers’ professional agency.
Martti Laivuori +3 more
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Los procesos de reforma curricular requiere de la participación de diferentes actores, sociales, políticos y principalmente el docente como elemento considerado en la teoría curricular y a la vez ejecutor a nivel de aula, la indagación busca describir ...
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