Results 11 to 20 of about 6,718 (96)
Hvordan forstår rektorer profesjonelle læringsfellesskap. [PDF]
, 2022 Den overordnede tematikken for denne avhandlingen er profesjonelle læringsfellesskap. I sentrale styringsdokumenter som opplæringslov og overordnet del av læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (Kunnskapsdepartementet, 2017) presiseres betydningen av profesjonsfellesskap og skoleutvikling.
Ludvigsen, Christian Henrik +1 more
openaire +3 more sources
Mentorordning for nytilsatte rektorer
, 2020 Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie der jeg undersøker hvilke erfaringer nytilsatte rektorer har med deltagelse i et mentorprogram. Studien ser også på hvordan skoleeier legitimerer og designer et slik mentorprogram. Studien er basert på seks intervjuer, fire intervjuer med rektorer og to intervjuer med representanter fra skoleeier.
Skau, Øystein
openaire +2 more sources
Refleksjonsøkter og trekantsamarbeid i «tur-retur»- praksis
Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2018 Målet med dette studiet er å finne en modell for praksis for grunnskolelærerstudenter som i større grad tetter gapet mellom teori og praksis. Refleksjonsseminar og tur –retur praksis ble prøvd ut, for å utdanne studenter som er bedre skikket til å møte ...
Baard Johannessen +2 more
doaj +1 more source
Fritidshem – ett gränsland i utbildningslandskapet
Internasjonal Politikk, 2019 Fritidshemmet utgör en väsentlig del av grundskolan och är positionerat som ett gränsland i det svenska utbildningslandskapet, mellan förskola, förskoleklass och grundskola.
Ann Ludvigsson, Carin Falkner
doaj +1 more source
Hvordan forstår rektorer profesjonelle læringsfelleskap. [PDF]
, 2022 Den overordnede tematikken for denne avhandlingen er profesjonelle læringsfellesskap. I sentrale styringsdokumenter som opplæringslov og overordnet del av læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (Kunnskapsdepartementet, 2017) presiseres betydningen av ...
Ludvigsen, Christian Henrik +1 more
core
Nasjonale prøver – hemmende styringsverktøy eller lokale redskap for praksisutvikling?
Acta Didactica Norge, 2018 Artikkelen bygger på empiri fra en studie som hadde til hensikt å undersøke hva som kjennetegner praksis(er) på skoler som over tid har oppnådd gode resul¬tater på nasjonale prøver.
Ole Petter Vestheim
doaj +1 more source
Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance, 2020 The introduction programme (IP) intends to facilitate transition to upper secondary education among Swedish youth with incomplete compulsory education. This article aims to explore and understand how local preconditions interact with schools’ support for
Lisbeth Lundahl +4 more
doaj +1 more source
Rektorer och mobbning - Hur elevenkäter bidrar till organisationsförändring [PDF]
, 2016 Syftet med denna studie är att undersöka i vilken grad rektorer använder elevenkäter om mobbning för att stödja organisatoriska förändringar. Följande fyra frågor vägledde studien: • På vilka sätt har skolornas rektorer använt resultaten från elev ...
Englund, Göran
core +1 more source
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikkDenna artikel belyser hur rektorer förhåller sig till forskning i kölvattnet av new public management-reformer i den svenska skolan. Den empiriska kontexten utgörs av rektorers beskrivningar av hur de använder forskning och forskarsamverkan för att ...
Magnus Levinsson
doaj +1 more source
Förväntningar, ansvarighet och tillit som påverkar rektorer och rektorsprofessionen
, 2021 Rektorer känner ofta starka förväntningar på sig, och de har en särskilt komplex omvärld som påverkar deras yrkesroll. Det finns exempelvis starka förväntningar från stat och huvudman om att elevers resultat ska mätas och höjas, personalen vill ha goda ...
Leo, Ulf,
core