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Elementos del proceso de comunicación que orientan el discurso de los profesores universitarios
Vivat Academia, 2012 Esta investigación tuvo como objetivo analizar los elementos del proceso de comunicación que orientan el discurso de los profesores universitarios. Para ello se realizó un estudio de campo, carácter descriptivo; con un enfoque hermenéutico mediante la ...
María Guanipa-Pérez
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Venues of art and culture in Community Development Centers (CDC) [PDF]
Alteridad : Revista de Educación, 2011 La gestión social en los museos es un área en desarrollo dentro de la museología, que en su centralidad busca la vinculación con diversos públicos y la generación de estrategias de trabajo diversas que posibiliten no sólo llegar a los otros, sino ...
Sandra Castillo
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Genealogía de la difícil relación entre antropología social y turismo
PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural, 2009 En el texto se transforma el proceso de conocimiento antropológico sobre turismo en el objeto de conocimiento mismo. Para ello se aborda de manera sintética una genealogía de la aparición del turismo como objeto de estudio fenoménico, expuesta en los ...
Antonio Miguel Nogués Pedregal
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Opciones epistemológicas y la relación dialógica en la investigación
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2011 Este artículo teórico tiene como objetivo develar las opciones epistemológicas que se suscitan durante la investigación y los acontecimientos que se generan entre el sujeto que enseña a investigar y el que aprende quienes, requieren de la racionalidad ...
María Guanipa Pérez
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UNIVERSIDAD, SABERES Y POLÍTICA
Hallazgos, 2015 Este artículo presenta de manera sintética los resultados en la búsqueda sobre las implicaciones epistémicas y políticas en la comprensión de la relación entre universidad, saberes y política.
Luis Fernando Bravo B
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Guillermo Hoyos Vásquez: Innovación pedagógica y pasión por la razón política [PDF]
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2014 En el artículo se perfilan todos aquellos aspectos que para una de sus discípulas fueron significativos en la práctica docente del profesor Guillermo Hoyos-Vásquez.
Clara Carrillo-Fernández
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Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010 En la lectura dialógica, el significado, la comprensión y el aprendizaje se intensifican a través de las interacciones que establecen personas diferentes en relación con un texto.
Consol Aguilar Ródenas +3 more
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Tribunal Supremo de Elecciones 2.0: Primer acercamiento a la ciberdemocracia [PDF]
Revista de Derecho Electoral, 2015 El auge de Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías han transformado las formas en que las instituciones del Estado mantienen una relación dialógica con la ciudadanía en aras de la construcción de procesos democráticos digitales.
María José Alvarado Aguilar
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Del lenguaje a la escucha [PDF]
Pensamiento al Margen, 2020 Este artículo aborda el estudio del lenguaje entendido como sistema de signos para, desde una perspectiva crítica, proponer una concepción práctica y dialógica de la interacción comunicativa.
Antonio Méndez Rubio
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6. Transformación del hacer docente de educación especial desde una relación dialógica y amorosa
Educare, 2015 La Educación Especial hoy día requiere de docentes capaces de transformar su praxis pedagógica para atender con gran calidad humana a los niños, niñas y jóvenes especiales en su proceso formativo.
Yarinés Perdomo, Yuraima Matos
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