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Diagnostic Evaluation of the School-Community Relationship: a Case of a School in Santo Domingo del Roble de Santa Bárbara de Heredia, Costa Rica

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2015
This paper presents the results of a participative diagnostic evaluation from a qualitative approach regarding the relationship between a primary school in Santo Domingo del Roble de Santa Bárbara de Heredia, Costa Rica and the community.
Andrea Ramírez-González
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WhatsApp como herramienta educativa en Educación Primaria: alumnado, docentes y familias.

open access: yesPixel-Bit, 2020
Las redes sociales suscitan enorme interés actualmente, dado que han favorecido el desarrollo de nuevas dinámicas en las relaciones sociales a todas las escalas y ello también queda reflejado en los centros educativos.
Antonia Cascales-Martínez   +2 more
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La relación pedagogía-colonialidad

open access: yesSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2023
Desde una perspectiva filosófico-educativa, este artículo aborda la relación pedagogía-colonialidad y sus efectos en la escuela. A partir del análisis de estos elementos, su convivencia y tensión se reconoce una pedagogía viva que habilita el habitar ...
Milena Quiroz
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Estudio cualitativo del impacto de los consejos escolares en relación con las demandas formativas de sus miembros en las zonas rurales de Australia [PDF]

open access: yes, 2012
En Nueva Gales del Sur, los consejos escolares han operado con éxito en los centros privados durante muchos años. Por el contrario, el establecimiento de consejos escolares en la escuela pública tiene una historia mucho más reciente.
Collado Fernández, Diego   +1 more
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

open access: yesChild Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan   +1 more
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Miradas Interdisciplinarias sobre Violencia en las Escuelas [PDF]

open access: yes, 2006
Este material reúne las exposiciones de profesionales e investigadores, que desde distintas disciplinas como la psicología, la sociología, la antropología, la pedagogía y las ciencias jurídicas aportan a la comunidad educativa distintas miradas y ...
Dussel, Inés   +7 more
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Succession and seasonality drive tropical butterfly assembly after an extreme hurricane

open access: yesBiotropica, Volume 56, Issue 3, May 2024.
Butterfly communities were monitored in two nearby Puerto Rican forests for 1 year, beginning 6 months after Hurricane Maria. Neither abundances nor taxonomic diversity followed unidirectional trends during this early stage of succession; instead, seasonal peaks, and valleys were more prevalent. Key functional traits (i.e., wing size, shape, and color)
Dayneris Aparicio‐Jiménez   +4 more
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La escuela eficaz en la Sociedad Red: el uso de internet y la generación de capital social en la relación de la escuela con la comunidad y el territorio [PDF]

open access: yes, 2005
El presente trabajo tiene por objeto la presentación de nuestra investigación acerca de la relación entre escuela y comunidad desde el punto de vista del movimiento de la Eficacia Escolar en el marco del 'Projecte Internet Catalunya (PIC): L'escola en la
Meneses, Julio   +2 more
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Evaluación de las fortalezas y debilidades del proceso educativo en centros de infantil, primaria y secundaria desde una perspectiva inclusiva

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2016
Este artículo presenta el estudio llevado a cabo en cinco centros educativos (cuatro de educación infantil y primaria y uno de educación secundaria) con el objetivo de evaluar, desde la perspectiva del profesorado de educación infantil, primaria y ...
Andrés Escarbajal Frutos   +2 more
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