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La manera en que habíamos observado la educación fue dislocada por la irrupción a escala global de la pandemia ocasionada por el COVID-19. Tal suceso evidenció problemas estructurales en el acompañamiento pedagógico de las madres y padres de familia en ...
Felipe de Jesús Perales Mejía +1 more
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El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación que existe entre el ingreso familiar de las familias con hijos en educación inicial y su involucramiento en la educación escolar de sus hijos, considerando la frecuencia que reportan de su ...
Cecilia Ramos-Solis +2 more
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Relación entre padres - escuela a través de la utilización del facebook como medio de comunicación
La comunicación entre la familia y escuela es de vital importancia para mantener una buena relación y la tecnología ha evolucionado de tal manera que nos ha facilitado diversas herramientas que podemos utilizar para mejorar aspectos importantes como el ...
Christiam Gamarra T., Angela Carrasco R.
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La temática de los deberes escolares resulta un tópico controvertido, más aún cuando estos son de índole digital ante el nuevo escenario de educación virtual.
Mª Ángeles Hernández Prados +2 more
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PARTICIPACIÓN Y APOYO DE LA FAMILIA INDÍGENA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS [PDF]
RESUMEN El diseño del estudio corresponde al tipo cuantitativo no experimental, de carácter descriptivo. Como variables se evaluaron dimensiones de comunicación, apoyo y conocimiento de la escuela.
Carlos Miranda Carvajal +1 more
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ESCUELA Y COMUNIDAD: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS SOBRE UNA RELACIÓN NECESARIA Y COMPLEJA
El presente artículo tiene como propósito reflexionar acerca de los niveles de construcción de redes (conocimiento, reconocimiento, colaboración, cooperación y asociación) en el monitoreo de las relaciones entre escuela y comunidad de tres experiencias ...
José Eduardo Cifuentes Garzón
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LA EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL COMO ENCRUCIJADA EN LA RELACIÓN FAMILIAS Y ESCUELA
Resumen Con el propósito de conocer la relación entre familias y escuela en relación a la educación afectivo-sexual (EAS) y desde una metodología mixta hemos desarrollado en una primera fase una encuesta a 55 padres y madres y 43 docentes en formación ...
Moisés Mañas Olmo +2 more
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En la presente investigación de corte descriptivo-inferencial se pretende conocer la valoración parental de 1.787 familias respecto a la transformación que han experimentado las tareas escolares durante el confinamiento en función de la nacionalidad y ...
Mª-Ángeles Hernández-Prados +2 more
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El presente estudio se enfoca en "Explorando la relación Escuela-Familia en Colombia: Un análisis descriptivo desde los productos investigativos de posgrado".
Alexander Bravo-Molina
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