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El estudio Elementos de calidad educativa desde la perspectiva de estudiantes en Biología, orientación en Ciencias ambientales, tuvo como propósito conocer la opinión de estudiantes de séptimo y octavo semestre sobre algunos aspectos de la calidad ...
Yolanda Feria-Cuevas +1 more
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Teaching innovation through Information and Communication Technologies [PDF]
En la actualidad observamos como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen unas herramientas pedagógicas de gran interés. Estas configuran un nuevo paradigma que impone cambios en el modo de concebir el proceso de enseñanza ...
Alba-Dorado, Maria Isabel
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Dimensión emocional en la relación pedagógica en la educación intercultural en Chile
El artículo de investigación expone resultados sobre la dimensión emocional de la relación educativa entre el profesor, educador tradicional, asistente de la educación y estudiantes indígenas en la implementación de la educación ...
Katerin Arias-Ortega +1 more
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La escuela positiva. Perspectiva de estudiantes y docentes de dos escuelas públicas de Antioquia.
Este artículo es el resultado de una investigación exploratoria que busca captar la percepción de la realidad a partir de grupos de discusión e indaga por las representaciones sociales sobre la escuela como promotora de competencias personales y ...
Bibiana María Mejía Builes +2 more
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La Pedagogía de los últimos tiempos ha puesto un especial énfasis en la relación profesor-alumno como uno de los nudos esenciales de la relación educativa.
J. Gimenó Sacristán +1 more
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La metodología del Espacio Europeo de Educación Superior implica un cambio en la forma tradicional de participación de profesor y alumno, incentivando la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje, en detrimento del protagonismo que ...
José Angel Miguel-Dávila +2 more
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La interrelación profesor-alumno es tema medular en el contexto de la situación didáctica. El estudio sobre la comunicación, siempre en continua revisión y avance, ha captado la atención desde distintas perspectivas y enfoques, enriqueciéndose por las ...
María José Carrera Gonzalo
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Este artículo presenta un marco con una triple dimensión (material, educativa y psicoemocional) a partir del cual se analizan las características, procesos y resultados de la educación remota de emergencia implementada por las universidades presenciales ...
Eva Pérez-López, Teresa Alzás
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La relación de confianza entre profesor y alumno, ¿mejora la motivación y los resultados? [PDF]
Nuestro trabajo analiza el efecto que sobre la motivación de los estudiantes tiene la relación de confianza tanto personal como académica entre el profesor y el estudiante así como la percepción que éste tiene de su desempeño.
Hamann, Katharina +3 more
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La Práctica Docente Universitaria desde la Perspectiva de la Dialogicidad y las Relaciones de Poder
El siguiente ensayo muestra una reflexión referida a la práctica docente universitaria desde la perspectiva de la dialogicidad y las relaciones de poder partiendo del hecho que el sistema educativo universitario requiere de nuevas formas de concebir las ...
Noris Evelin Duque Zambrano
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