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La Práctica Docente Universitaria desde la Perspectiva de la Dialogicidad y las Relaciones de Poder
Revista Scientific, 2018 El siguiente ensayo muestra una reflexión referida a la práctica docente universitaria desde la perspectiva de la dialogicidad y las relaciones de poder partiendo del hecho que el sistema educativo universitario requiere de nuevas formas de concebir las ...
Noris Evelin Duque Zambrano
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WPOM : Working Papers on Operations Management, 2012 La metodología del Espacio Europeo de Educación Superior implica un cambio en la forma tradicional de participación de profesor y alumno, incentivando la participación activa del alumno en su proceso de aprendizaje, en detrimento del protagonismo que ...
José Angel Miguel-Dávila +2 more
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Educar, 2023 Ante el nuevo escenario ocasionado por el periodo de confinamiento, los centros educativos y los docentes tuvieron que reconducir sus modelos formativos desde diferentes aspectos, entre ellos las tareas escolares.
José Santiago Álvarez Muñoz +2 more
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Revista Española de PedagogíaLa interrelación profesor-alumno es tema medular en el contexto de la situación didáctica. El estudio sobre la comunicación, siempre en continua revisión y avance, ha captado la atención desde distintas perspectivas y enfoques, enriqueciéndose por las ...
María José Carrera Gonzalo
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2023 Este artículo presenta un marco con una triple dimensión (material, educativa y psicoemocional) a partir del cual se analizan las características, procesos y resultados de la educación remota de emergencia implementada por las universidades presenciales ...
Eva Pérez-López, Teresa Alzás
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Proceso de desarrollo de la vinculación pedagógica como conexión entre el burnout y la relación profesor-alumno en el contexto universitario [PDF]
, 2023 El principal objetivo de la presente tesis doctoral ha sido comprender la relación entre el profesor y el alumno a lo largo de una asignatura cuatrimestral en el contexto universitario desde la perspectiva del síndrome de estar quemado en el trabajo o ...
Sánchez Matey, Silvia
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PsykheSe presenta una investigación cualitativa cuyo objetivo fue conocer los significados acerca del profesorado y la escuela secundaria en una muestra intencionada de veinte estudiantes universitarios pertenecientes al Programa de Acceso y Acompañamiento a ...
Eduardo Guzmán Utreras +2 more
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Contextos Educativos: Revista de Educación, 2015 The aim of this article is to analyse a series of elements related with good teaching practices, which are of remarkable importance in the configuration of the classroom climate, especially regarding vulnerable students.
Marco Antonio Manota Sánchez +1 more
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La enseñanza-aprendizaje de ELE mediante textos literarios. El caso del CEPE en México
Doblele, 2023 El presente trabajo tiene como objetivo proponer un modelo para la recepción del texto literario visto como un texto cultural, a partir de los procesos que sirven de base a la comunicación literaria, desde una relación situacional lengua-oyente ...
Rosa Esther Delgadillo Macías
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El teatro como metáfora de la relación educativa
Teoría de la Educación: Revista InteruniversitariaEste artículo analiza la relación educativa desde la metáfora teatral. Persigue como objetivo un nuevo modelo interpretativo de la relación interpersonal en la práctica educativa desde la mirada dramatúrgica.
Clara Romero Pérez, Luis Núñez Cubero
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