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Campus universitario IT - Kanazawa (Japón)
El arquitecto ha sido, durante mucho tiempo, colaborador de Kenzo Tange y se muestra profundamente preocupado por la relación alumno-profesor y por el contacto humanístico y social de los estudiantes entre sí.
Sachio Otani
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Hacia una mejor predicción de la percepción de competencia laboral en los universitarios
El objetivo de este trabajo ha sido diseñar y validar la Escala de Percepción de Competencia Laboral, y determinar el poder de predicción de las variables de cuidado del docente, autonomía, y motivación autodeterminada ...
Juan Antonio Moreno Murcia +1 more
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Función docente, actitud personal del profesor y problemas del alumno
Un profesor excelente puede hacer bueno el peor programa de estudios. Y viceversa, el mejor plan de estudios está abocado al fracaso en manos de profesores incapaces. El profesor, en suma. juega una baza decisiva en el proceso de aprendizaje.
Millán Arroyo Simón
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Relación profesor - alumno - entorno de aprendizaje en la asignatura introducción a la parasitología [PDF]
La relación profesor - alumno - entorno de aprendizaje debe considerarse como una unidad en la que todos sus componentes presentan la misma importancia en el desarrollo de la asignatura.
Muñoz Araújo, Benito +2 more
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Las variables de relación profesor alumno en el contexto universitario [PDF]
El presente trabajo contiene una revisión de las aportaciones más sobresalientes realizadas en España en los últimos años sobre el contexto de relaciones profesor-alumno en la Universidad.
Batanaz Palomares, Luis
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El conocimiento como eje central de la relación profesor- alumno [PDF]
En esta investigación indagó sobre la relación profesor alumno mediada por el conocimiento y su incidencia en la calidad de la educación. Para analizar cómo se establece este intercambio se reflexionó sobre los elementos que componen la estructura ...
Ramírez García, Martha Cecilia
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Gestión efectiva en el aula: percepciones estudiantiles
El presente trabajo tuvo como objetivo describir las percepciones de un grupo de alumnos de sexto grado respecto a la gestión en el aula ejercida tanto por el docente titular como por el docente en formación.
María Concepción Garabandal Morelos González +1 more
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Vivenciando uma abordagem socio-cultural no ensino de enfermagem
Relata-se experiência de ensino integrando graduação-pós-graduação sensu stricto. Objetiva-se refletir sobre a abordagem sócio-cultural no ensino de enfermagem e a relação professora-alunos em sala de aula.
Maristela Inês Osawa Chagas +2 more
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Supuestos teóricos para la gamificación de la educación superior
El presente artículo de revisión describe apreciaciones teóricas sobre la implementación de la gamificación en la educación superior. El documento se concentra en la construcción de un análisis del discurso de documentos académicos sobre las categorías ...
Jimmy Yordany Ardila-Muñoz
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LAS REDES SOCIALES COMO ENTORNO DOCENTE: ANÁLISIS DEL USO DE FACEBOOK EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Dada la importancia que han adquirido las redes sociales, experimentamos la pertinencia de aproximar los contenidos docentes a espacios de relación interpersonal del alumno, alterando los flujos de comunicación y el concepto de movilidad del mensaje en ...
Miguel Túñez López +1 more
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