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Relation pédagogique et représentation de l'avenir chez des adolescents de l’enseignement technique
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Juste distance ou juste présence?
Revista Brasileira de Estudos da Presença, 2011 A l'heure où les spécialistes s'affrontent afin de déterminer qui est premier du savoir ou de la didactique, de la logique de l'intention ou de celle de la compétence, il est nécessaire de rappeler que le professeur ne peut transmettre qu'une envie de ...
Edmée Runtz-Christan
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Felouzis Georges (1997). - L'Efficacité des enseignants. Sociologie de la relation pédagogique
, 1997 Barrère Anne. Felouzis Georges (1997). - L'Efficacité des enseignants. Sociologie de la relation pédagogique. In: Recherche & Formation, N°25, 1997. L'identité enseignante : entre formation et activité professionnelle, sous la direction de Annette Gonnin-
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Comment établir une relation efficace précepteur-apprenant selon le modèle CRAFT? L'évaluation réflexive continue dans la formation. [PDF]
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