Results 31 to 40 of about 514 (132)

Pedagogisk entreprenørskap i læringsoppgaver

Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2016
Bakgrunn: I handlingsplanen “Entreprenørskap i utdanningen- fra grunnskole til høyere utdanning” (2009-2014), ble det foreslått å etablere et nettsted for digitale læremidler i entreprenørskap i grunnopplæring.
Marit Engum Hansen, Else Snoen
doaj   +1 more source

Utdanningen i økonomistyring – Paradise lost?

Magma, 2017
Denne artikkelen er et innlegg i debatten om veien fremover for den økonomisk-administrative utdanningen med vekt på fagfeltet økonomistyring. Artikkelen søker å besvare følgende spørsmål: Har vi en pedagogisk tilnærming og aktuelle læremidler innen ...
Terje Berg
doaj   +1 more source

Tio år senare

Svensk Exegetisk Årsbok, 2023
Denna avskedsföreläsning börjar med en översikt över bibelvetenskapens nuläge på universitetsnivå i Sverige. Det är möjligt att tala om en kris, eftersom antalet akademiska tjänster i fältet minskar. Resterande del av föreläsningen, som är indelad i tre
Göran Eidevall
doaj   +1 more source

Hvordan kan handelshøyskolene gjenvinne relevans?

Magma, 2017
I artikkelen argumenterer vi for at det både er behov for teoretisk kunnskap og erfaringskunnskap i yrkesrelevante økonomiutdanninger av høy kvalitet.
Bernt Arne Bertheussen
doaj   +1 more source

Relevant forskning for hvem? Relevans for dem forskningen involverer gjennom utvidede muligheter for medvirkning

Forskning og Forandring, 2018
Denne artikkelen handler om forskerens forhold til dem som involveres direkte i forskningen. I aksjonsforskningsprosjekter kalles de gjerne deltagere eller medforskere. I andre typer prosjekter kalles de ofte informanter.
Kjartan Skogly Kversøy
doaj   +1 more source

Forberedelse til lærerprofesjonen – partnerskap og relevans i lærerutdanningen

Acta Didactica Norden, 2020
Forord.
Lise Vikan Sandvik, Anne Berit Emstad , Simon Skov Fougt   +2 more
doaj   +1 more source

SPÆDBARNSTESTENES RELEVANS OG ANVENDELIGHED

Psyke & Logos, 2008
I artiklen præsenteres væsentlige generelle og specifikke forhold ved psykologiske undersøgelser og testning af spæd/småbørn. Tre psykologiske test, der vurderer spæd/småbørns færdighedsmæssige udvikling, præsenteres: Griffiths Udviklingsskala, Bayley Scales of Infant Development II (BSID-II) og Bayley Scales of Infant and Toddler Development III ...
Marie Gammeltoft, Susanne Landorph
openaire   +1 more source

Hvorfor velger elever på videregående skole programfaget psykologi?

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Psykologi er blitt et svært populært programfag blant elever på studiespesialiserende utdanningsprogram. Det er tre hypoteser om hvorfor elever velger psykologi: (1) At det er et fag det er lett å få gode karakterer i, rigour hypothesis, (2) at elever ...
Mari Veierud Busch
doaj   +1 more source

Motivációs eszköztár a rendészetben

Belügyi Szemle, 2020
A tanulmányban a szerző a rendőrség állományának motivációjával foglalkozik. Egy rendőrök körében végzett saját kutatás segítségével mutatja be az alkalmazható motivációs eszközöket.
Izabella Karmazsinné dr. Srágli
doaj   +1 more source

Relevans gjennom kroppslig erfaring og refleksiv viten?

Norsk Museumstidsskrift
Hvordan kan handelsstedet Kvitnesgården i Perspektivet Folkeparken være relevant for unge mennesker gjennom at de blir invitert til medskaping av en utstilling?
Marianne A. Olsen
doaj   +1 more source