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UMA PROPOSTA DE INSTRUMENTO DE ANÁLISE NA SALA DE AULA
Revista Contemporânea de Educação, 2009 Este artigo apresenta o início da elaboração de um instrumento de análise da sala de aula, construído a partir de uma tese sobre a repetência. Segundo esse estudo, as salas de aulas se organizam a partir do princípio “centro-periferia”, que hierarquiza a
Maria de Lourdes Sá Earp
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Um estudo sobre os possíveis fatores que influenciam na repetência escolar no ensino fundamental em uma escola pública da cidade de araguaína-to. [PDF]
, 2023 Este estudio fue investigar el tema de la escuela Repetición, en particular, a la pregunta: ¿Cuáles son las posibles causas del fracaso escolar en la escuela primaria?
COUTO, Débora Lorranne Sousa
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Educação, 2016 Este trabalho se propôs a investigar as expectativas das crianças com histórico de reprovação em relação a aulas vivenciadas por elas nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa teve como objetivo identificar os significados do contexto escolar
Fischer, Gabriela Maia +1 more
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CENTRO E PERIFERIA: UM ESTUDO SOBRE A SALA DE AULA
Revista Contemporânea de Educação, 2007 Este trabalho teve como objetivo descrever a repetência. A pesquisa de campo se desenvolveu em duas escolas públicas da cidade do Rio de Janeiro, uma municipal e outra estadual.
Maria de Lourdes Sá Earp
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FRACASSO ESCOLAR: O OLHAR DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS SOBRE A SUA REPETÊNCIA
, 2021 RESUMO: O presente artigo buscou compreender o pensamento dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental sobre o fracasso escolar, tendo em vista, a sua reprovação.
Darós, Gisele Rezende +1 more
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A repetência segundo o aluno repetente: um discurso feito na primeira pessoa do singular
, 2005 Este estudo, de natureza qualitativa, tem como principal objetivo compreender a repetência a partir dos significados que os alunos repetentes da escola pública atribuem a esse fenômeno no contexto da prática pedagógica onde ele ocorre.
de Lourdes Correia Pimentel, Maria
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O repensar da educação no Brasil
Estudos Avançados, 1993 Um panorama detalhado da educação no Brasil, examinando a atividade do Poder Público, analfabetismo, ensino básico, evasão e repetência, livro didático, ensino médio, entre outros aspectos da questão.
José Goldemberg
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Repetência escolar e características dos estudantes brasileiros: evidências da Prova Brasil 2009 [PDF]
, 2013 Esse trabalho parte de estudos que tem evidenciado que a reprovação no Brasil continua em patamares alarmantes, apesar das políticas de melhoria de fluxo escolar implantadas há mais de duas décadas. Especificamente, aqui são apresentados os resultados de
Ortigão, Maria Isabel, Aguiar, Glauco
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Eventos estressores no desenvolvimento de meninas adolescentes cumprindo medidas sócio-educativas
Paidéia (Ribeirão Preto), 2005 Este estudo investigou a ocorrência de eventos estressores no desenvolvimento de 50 adolescentes autoras de ato infracional, com idade entre 13 e 20 anos, que cumpriam medida sócio-educativa em órgão governamental.
Débora Dalbosco Dell'Aglio +4 more
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Políticas de não-repetência na educação básica: uma revisão da literatura brasileira
, 2020 As políticas de não-repetência constituem uma alternativa para manter os alunos nas escolas e garantir que concluam os anos/séries escolares na idade adequada.
Nogales Vasconcelos, Ana Maria +1 more
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