PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN REPRESENTASI DALAM PENGAJARAN MATEMATIKA
JURNAL CURERE, 2019 The inclusion of representation as a standard component of the process in Principles and Standards for School Mathematics in addition to problem solving, reasoning, communication, and connection skills is reasonable because to think mathematics and communicate mathematical ideas one needs to represent it in various forms of mathematical representation.
openaire +2 more sources
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN PRODUCTIVE DISPOSITION SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRAK (CPA) [PDF]
, 2018 Representasi matematis merupakan kemampuan matematis yang menjadi pengaruh cukup besar dalam perkembangan kemampuan matematatis pada siswa dalam memahami konsep, mengembangkan konsep, dan menghubungkan konsep matematika.
Annisa Nazmah Prahmasari, 145050051
core
Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural SciencesThis study aims to describe mathematical representation ability in terms of students' learning styles. The type of research used is qualitative research with a descriptive approach. The subjects in this study were VIII grade students of SMP Negeri 1 Bontonompo as many as 3 students, namely 1 student of visual learning style, 1 student of auditorial ...
null Rezkyanti +3 more
openaire +1 more source
JOHME: Journal of Holistic Mathematics EducationThe purpose of this research is to describe the profile of students' mathematical representation ability in terms of math anxiety. This research method is descriptive qualitative method.
Nur Lisa Andriani, Nur Fauziyah
doaj +1 more source
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI REACT DENGAN PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KECEMASAN MATEMATIKA SISWA SMA KELAS XI. [PDF]
, 2015 Kemampuan representasi matematis memiliki peran penting dalam proses pembelajaran matematika untuk mengembangkan kemampuan kognitif siswa. Karena kemampuan representasi masih kurang optimal dan memuaskan, diperlukan sebuah penerapan pendekatan ...
Setyowati, Dina Putri
core
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) DENGAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMA [PDF]
, 2017 Kemampuan representasi matematis dianggap penting untuk membantu siswa dalam membuat hubungan, membandingkan, mengembangkan dan memperdalam pemahaman konsep matematika.
ALFIATRI ARIF SUSILO, 135050083
core
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP KELAS VIII: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII di SMPN 3 Lembang [PDF]
, 2015 Kemampuan representasi matematis memiliki peran penting dalam proses pembelajaran matematika untuk mengembangkan kemampuan kognitif siswa. Karena kemampuan representasi masih kurang optimal dan memuaskan, diperlukan sebuah penerapan metode pembelajaran ...
Akbar, M. Faridhul
core
Jurnal Pena Ilmiah, 2021 Adanya kesulitan belajar representasi matematis sebagai akibat dari rendahnya kemampuan representasi matematis menjadi hal yang melatarbelakangi penelitian ini. Penelitian ini memfokuskan topik kajian pada kesulitan belajar representasi matematis yang dialami siswa pada materi jaring-jaring kubus dan balok.
Faujiah, Risma +2 more
openaire +1 more source
EFEKTIVITAS BAHAN AJAR MATEMATIKA DISKRET BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA [PDF]
, 2013 Dalam rangkaian melakukan penelitian pengembangan Bahan Ajar Matematika Diskret berbasis Representasi Multipel, suatu uji coba terbatas telah dilakukan untuk mengetahui efektivitas Bahan Ajar tersebut ditinjau dari kemampuan komunikasi dan koneksi ...
Djamilah Bondan , Widjajanti +2 more
core
Kemampuan representasi matematis siswa dalam materi teorema pythagoras
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif)This study aims to analyze the mathematical representation ability of SMA Negeri 1 Sungai Kakap students on Pythagorean theory material using visual, symbolic, and verbal strategies. The method used was quantitative descriptive with the research subjects of 36 students in class X.
Mardiani Mardiani +4 more
openaire +1 more source