Results 1 to 10 of about 411 (57)
Bartın University Journal of Faculty of Education, 2018 Hikâye dinleme ve okuma, çocukların hem ev içi hem de okul öncesi eğitim kurumlarında gelişimlerinin eğlenerek desteklendiği önemli etkinliklerden biridir. Çocuklara sunulacak zengin içerikte, kaliteli çocuk kitapları çocukların gelişimlerini desteklemek
Dilek Altun
doaj +2 more sources
The Analysis of Illustrated Story Books for Children Aged 3-6 in Terms of Protection Rights
Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023 Bu çalışmada, 3-6 yaş çocuklarına yönelik resimli hikâye kitaplarının Çocuk Hakları Sözleşmesinde yer alan korunma hakkına göre analizi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelenmesi kullanılmış ve veriler betimsel analiz yöntemi ile ...
Duygu Yalman Polatlar +1 more
doaj +2 more sources
Resimli Hikâye Kitaplarının Fiziksel, İçerik ve Resimleme Özelliklerinin İncelenmesi
Milli eğitim dergisi, 2023 Bu araştırma, okul öncesi dönem çocuklarına yönelik hazırlanmış resimli hikâye kitaplarının resim, içerik ve fiziksel özellikleri yönünden belirli kriterlere göre incelemek, resimli hikâye kitaplarının taşıması gereken özelliklerle ilgili genel bir ...
Özge Nur Ertaş
exaly +2 more sources
6-10 Yaş Düzeyi Resimli Çocuk Hikâyelerinin Matematik Öğeleri Açısından İncelenmesi
Eğitimde Kuram Ve UygulamaBu araştırmada 6-10 yaş düzeyi resimli çocuk hikâyelerinin matematik öğeleri açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda araştırmada nitel araştırma desenlerinden durum çalışması kullanılmıştır.
Mehmet Akif Bircan, Serkan Erdogan
exaly +2 more sources
Temel Eğitimde Ne Okunmalı? -Bir “Resimli Çocuk Kitabı Listesi” Önerisi-
Okuma Yazma Eğitimi AraştırmalarıBu çalışmanın amacı temel eğitim öğretmenlerinin, öğretmen adaylarının ve öğretim üyelerinin resimli çocuk kitaplarına yönelik deneyimlerinin incelenmesi ve bir resimli çocuk kitabı listesi oluşturulmasıdır.
Seyit Ates +2 more
exaly +2 more sources
Bartın University Journal of Faculty of Education, 2023 The study aims to develop the Picture Storybook Selection Criteria Scale and the Picture Storybook Reading Behavior Scale for Children. The scales' initial forms were administered to 306 parents with 48-72-month-old children. Exploratory factor analysis (
Gonca Uludağ +2 more
semanticscholar +1 more source
Öğrenciler Tarafından Yazılan Hikâye Edici Metinlerin Okuduğunu Anlama Üzerindeki Etkisi
Cumhuriyet International Journal of Education, 2023 Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin kendilerinin kurgulamış oldukları bir hikâye edici metin yazma süreci sonucunda hikâye unsurlarını anlama seviyelerinde bir değişikliğin olup olmadığını belirlemektir.
Emrah Kultas, Yusuf Kızıltaş
semanticscholar +1 more source
STEM İçerikli Resimli Çocuk Kitaplarında Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Sunumu
Ihlara eğitim araştirmalari dergisi, 2022 : Araştırma Makalesi Okul öncesi dönemde kullanılan STEM içerikli resimli çocuk kitaplarının cinsiyet rolleri bakımından incelenmesi amacıyla yapılan bu araştırmanın çalışma grubunu okul öncesi dönem çocukları için basılmış, STEM içerikli 21 hikaye ...
Aysegul Akinci-Cosgun, Tuğba Yilmaz
semanticscholar +1 more source
Milli Eğitim Dergisi, 2022 Erken çocukluk döneminde, tipik gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocukların resimli hikâye kitaplarına olan ilgisi günümüzde araştırmaların odağı olmuştur.
E. Ergin +2 more
semanticscholar +1 more source
Trakya Eğitim Dergisi, 2020 ÖZ: Bu çalışma, 101 3.sınıf İngiliz Dili Eğitimi öğretmen adayının yabancı dil olarak İngilizce öğrenen çocuklar için hazırladıkları resimli hikâye kitaplarının öz değerlendirmelerini araştırmıştır. Öğretmen adaylarına kitaplarının öz değerlendirmelerini
Şule Çelik Korkmaz
semanticscholar +1 more source