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Retroalimentación formativa con inteligencia artificial generativa: Un caso de estudio

open access: yesWimb Lu
La inteligencia artificial generativa ha irrumpido en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación superior, donde uno de los desarrollos representativos es el ChatGPT de OpenIA.
Ana Ma. Bañuelos Márquez   +1 more
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Comunicación interna y la satisfacción laboral en los trabajadores de un Gobierno local del Perú

open access: yesRevista Científica en Ciencias Sociales
El objetivo es determinar la relación que existe entre la comunicación interna y la satisfacción laboral en los trabajadores de un Gobierno local del Perú. La metodología fue cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional.
Lesly Liseth Pérez Alarcón   +1 more
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Experiencias estudiantiles con inteligencia artificial generativa: satisfacción, motivación y retroalimentación en educación media superior

open access: yesDiá-logos
La inteligencia artificial generativa (IAG) se ha incorporado en la vida escolar; sin embargo, en educación media superior persisten dudas sobre su utilidad formativa, la satisfacción y motivación ...
Horacio Gómez Rodríguez   +3 more
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EVALUACIÓN FORMATIVA Y SU RELACIÓN CON LA MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

open access: yesDialéctica
El presente artículo de tipo revisión bibliográfica aborda la evaluación formativa y su relación con la motivación estudiantil en el contexto de la educación básica secundaria. El propósito general de la investigación es contribuir al debate frente a la
Martha Angulo Mosquera   +2 more
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La retroalimentación en la comprensión de textos escritos. Una revisión sistemática de la literatura

open access: yesRevista Complutense de Educación
Este artículo presenta una revisión sistemática de investigaciones que examinan la relación entre la retroalimentación y la comprensión de lectura en contextos de educación primaria.
Valeria Quiroz   +4 more
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Retroalimentación en el marco de la producción escrita: Análisis sobre las percepciones de estudiantes en el contexto escolar chileno

open access: yesInnovaciones Educativas
La retroalimentación es una instancia que permite al estudiantado reconocer no solo sus brechas de aprendizaje, sino también trabajar en ellas para alcanzar los resultados esperados.
Pablo Corvalán Alegría
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Retroalimentación y herramientas TIC utilizadas porprofesores universitarios

open access: yesAlteridad : Revista de Educación
La retroalimentación es aquel acto que tiene por objeto transmitir a los estudiantes un conjunto de consideraciones y valoraciones sobre el desarrollo de las actividades académicas.
Gustavo Toledo-Lara
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La dependencia innecesaria en el profesor: resultados de la corrección sistemática sobre el efecto Dunning-Kruger en un contexto educativo

open access: yesTransformación
Objetivo: El efecto Dunning-Kruger es el sesgo cognitivo por el cual los individuos incompetentes sobreestiman sus propias habilidades o subestiman las verdaderas habilidades en los demás.
Jose Luis Vílchez
doaj  

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