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La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación

open access: yesPraxis Educativa
El presente artículo de investigación da cuenta de la revisión documental sobre el uso de la retroalimentación en la educación superior en los países asiáticos. La metodología utilizada fue PRISMA, la que permitió seleccionar artículos en bases de datos,
Gustavo Adolfo Cardenas Messa   +5 more
doaj   +1 more source

Do project managers use indicators for measure performance in their projects? [PDF]

open access: yes, 2017
Gran número de autores reconocen que el uso de indicadores de rendimiento de los proyectos es un factor clave de éxito en los mismos, que además permite obtener retroalimentación y adelantar comportamientos futuros.
Montero Fernández-Vivancos, Guillermo   +2 more
core  

Una comparación de los efectos de dos tipos de retroalimentación correctiva en la producción oral de los alumnos adultos en inglés [PDF]

open access: yes, 2016
Despite growing evidence that providing immediate oral corrective feedback can help second language students speak more accurately, the way in which feedback should be given remains controversial.
Roothooft, Hanne
core   +3 more sources

A roadmap to sustainable management of commercial medicinal and aromatic plants, fungi, and lichens in Nepal

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 4, August 2025.
Abstract Thousands of plants, fungi, and lichen species are traded every year. Although sustainable use is critical for livelihoods and biodiversity conservation, insufficient data prevent detailed sustainability assessments for most species. How can the sustainability of trade in such data‐deficient species be enhanced?
Carsten Smith‐Hall   +6 more
wiley   +1 more source

Validez de Contenido de un Instrumento para Evaluar Competencias Docentes en Educación en Línea

open access: yesRevista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social
La educación en línea en Educación Superior ha cobrado importancia en los últimos años debido a rápidos avances tecnológicos y por consecuencia de la pandemia COVID-19.
Ismael Martinez-Bonilla   +1 more
doaj   +1 more source

¿Cómo llegar a un plan estratégico útil? Consejos prácticos antes de iniciar el proceso [PDF]

open access: yes, 2014
Esta guía ofrece consejos prácticos para desarrollar un proceso útil y para negociar con consultores externos y sugiere una metodología con pasos y secuencia a seguir para conducir una planificación ...
Martha Farmelo, Victoria Wigodzky
core  

Retroalimentación entre pares: experiencia en el aula

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
La retroalimentación entre pares promueve oportunidades de diálogo y la autonomía del estudiantado sobre su aprendizaje, aunque estudios recientes revelan que este tipo de retroalimentación es poco frecuente.
Josefina Hernández Jaime   +2 more
semanticscholar   +1 more source

When “symbolic” policy is anything but: Policy design and feedbacks from California's human right to water law

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 53, Issue 3, Page 701-722, August 2025.
Abstract Despite the reality that advocates frequently expend significant resources to pass symbolic policies, this policy design has often been neglected by policy studies scholarship. We combine policy design and policy feedback theory to examine this oft overlooked policy design in practice using the case of California's human right to water law ...
Jenny Linder Rempel   +1 more
wiley   +1 more source

Contribuciones del acompañamiento pedagógico para avanzar hacia la calidad de las prácticas docentes en contextos rurales

open access: yesRevista Electrónica Educare
Introducción. Se presenta un artículo original derivado de una investigación: Acompañamiento a escuelas situadas en contextos rurales. Objetivo. Develar analíticamente la contribución del acompañante pedagógico, en torno a las prácticas docentes ...
Juan Carlos Beltrán-Veliz   +3 more
doaj   +1 more source

Peer e-assessment and feedback for student selfregulation and strategic learning at university: Student perception

open access: yesRed U, 2017
The implementation of successful assessment for learning practices requires a co-responsibility of students and teachers. Participative assessment practices and feedback are key elements in assessment for learning to enhance student’s self-regulation and
B. Gallego Noche   +3 more
doaj   +1 more source

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