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Economia Saggistica e Spending Review: la riduzione letteraria in Una autrice equilibrata, 2013, come modello operativo conclusivo di ricapitalizzazione autoriale e di alleggerimento autorevole in lingua italiana [PDF]
Nelle dinamiche editoriali attuali, volte al massimo risparmio, non si devono trascurare i meccanismi di crescita collegati alle preziose professionalità sparse sul territorio, da recuperare, una per una, dato che per secoli hanno garantito la alta ...
Tonfoni, Graziella
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Sapere cosa provo attraverso il mio corpo di fronte all’altro mi permette non solo di capire cosa l'altro prova, soprattutto di generare naturalmente un’effettiva sintonizzazione, di evidenziare e nominare emozioni e sentimenti che in-formano la ...
Ivano Gamelli
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In questo contributo viene presentato uno studio di caso dedicato al tema della revisione collaborativa tra pari per la scrittura. La ricerca ha coinvolto una classe quarta di una scuola primaria ad alta densità migratoria, impegnata nella ...
Stefania Ferrari, Roberta Grassi
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New intersections: crime and history in Italian narrative at the turn of the millennium [PDF]
My research investigates a recent tendency in Italian literature, characterized by elements of renewal within the novel-writing tradition and of discontinuity with postmodern culture.
Amici, Marco
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L’ospedale in tv: la rappresentazione della sanità attraverso la fiction televisiva in Italia dal 1980 ad oggi [PDF]
Il saggio presenta le linee generali e l'impostazione di una ricerca sulla rappresentazione della professione medica nella fiction televisiva andata in onda in Italia dagli anni '80 ad oggi.
Cappi, Valentina
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Percorsi formativi e bilanci esperienziali
Il bilancio esperienziale ci aiuta a posizionarci e collocarci nel percorso formativo integrando, in questo stesso percorso, non solo il soggetto in formazione ma la persona come sistema-persona multidimensionale (Lerbet, 1995), autorizzandoci a ...
Orazio Maria Valastro
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Sul territorio nazionale sono presenti più di 8.000 scuole a rischio chiusura per il numero ridotto di studenti. Queste scuole, che in genere sono situate in aree geografiche remote e di difficile accesso, sono caratterizzate dalla presenza di ...
Laura Parigi +3 more
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Quien escribe nuestras historias? Compromisos narrativos y trayectorias de desarrollo [PDF]
En la contribución de Bruner, (1990), el pensamiento narrativo es instrumento primario de conocimiento (Dunn, 1988; Sterne, 1998) y continua desarrollando este papel en la cotidianidad junto al pensamiento paradigmático.
PARRELLO, SANTA
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La formazione qualitativa e il metodo bio-sistemico: criteri valutativi di una pratica narrativa
All’interno di questo processo di ri-connessione tra il soggetto e la propria storia, l’individuo adulto sperimenta e/o riscopre la possibilità di confermare abitudini mentali, ipotesi, valori, scelte ecc., ma anche di formulare altre e nuove ...
Agata Valenziano
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Una paura che ti stringe il cuore. Educazione e paura nelle favole per bambini
Questo articolo prende spunto dalle osservazioni sistematiche di cinque anni di lavoro con le fiabe classiche nella scuola materna della provincia ferrarese.
Anita Gramigna
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