Results 41 to 50 of about 74 (72)

Stymulowanie rozwoju funkcji słuchowych jako podstawowy obszar profilaktyki logopedycznej prowadzonej w żłobku

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Celem niniejszego artykułu jest refleksja nad rozwojem funkcji słuchowych oraz zauważaną współcześnie koniecznością ich świadomej stymulacji u słyszących dzieci do trzeciego roku życia.
Katarzyna Ita Bieńkowska
doaj   +1 more source

Wiedza i doświadczenia własne rodziców związane z rozszerzaniem diety dzieci

Logopaedica Lodziensia
Celami badania przedstawionego w niniejszym artykule były: sprawdzenie świadomości rodziców na temat korelacji rozszerzania diety, poznanie sposobów karmienia i rozszerzania diety wybieranych przez rodziców, a także akcesoriów przeznaczonych do ...
Justyna Pilip-Malec, Magdalena Knapek
doaj   +1 more source

Profilaktyka zaburzeń rozwoju mowy dzieci z krwawieniami okołodokomorowymi

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Celem artykułu jest prezentacja i ocena działań z zakresu profilaktyki logopedycznej skierowanej na dzieci z krwawieniami okołodokomorowymi (PVH/IVH).
Ewa Gacka
doaj  

Rola placówki edukacyjnej w kształtowaniu się dominacji stronnej u dzieci

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Ustalenie się dominacji stronnej ręki, oka, ucha i nogi, zwanej również lateralizacją funkcji w korze mózgowej to jeden z kluczowych procesów w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym.
Katarzyna Aneta Banasik
doaj   +1 more source

Kształtowanie kompetencji fonologicznych dziecka w edukacji polonistycznej w okresie wczesnoszkolnym

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Artykuł dotyczy kluczowej roli edukacji polonistycznej w nauczaniu zintegrowanym, czyli kształtowania kompetencji językowych jako efekt rozwojowej zdolności poznawczej dziecka do odzwierciedlenia i manipulowania dźwiękami mowy.
Beata Kucharska
doaj  

Badania nad instytucjami stanowymi na Węgrzech

Czasopismo Prawno-Historyczne, 1971
Historiografia węgierska zajmuje się instytucjami stanowymi od niemal czterech dziesięcioleci. Nie jest to przypadkowe, gdyż powstała w 1933 r. w Warszawie — Commission Internationale pour l’Histoire des Assemblées d’États nadała rozmachu badaniom w tym
György Bonis
doaj  

Wypowiedzenia okolicznikowe czasu i warunku w języku mówionym dzieci trzyletnich

Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Logopaedica
  Autorka opisuje badania własne na temat struktur i funkcji wypowiedzeń podrzędnie złożonych okolicznikowych czasu i okolicznikowych warunku w języku mówionym dzieci trzyletnich. Przedszkolaki używają schematu: jak A, to B.
Agnieszka Starzyńska
doaj   +1 more source

Badanie podsystemu składniowego u dzieci dwu- i wielojęzycznych. Problemy z doborem narzędzia

Poradnik Językowy
Artykuł poświęcony jest zagadnieniu oceny podsystemu składniowego u dzieci dwu- i wielojęzycznych. Przedstawiony w nim został krótki przegląd narzędzi umożliwiających zbadanie kompetencji składniowych wraz z wyjaśnieniem, które elementy składni zostały ...
Kamila Brzeszkiewicz
doaj  

Wiedza kobiet leczących się z powodu osteoporozy na temat ogólnej wiedzy o chorobie i czynników jej ryzyka = Knowledge of women treated for osteoporosis on the general knowledge about the disease and its risk factors

Journal of Education, Health and Sport, 2016
Pawlikowska-Łagód Katarzyna, Janiszewska Mariola, Firlej Ewelina, Dąbska Olga, Sak Jarosław. Wiedza kobiet leczących się z powodu osteoporozy na temat ogólnej wiedzy o chorobie i czynników jej ryzyka = Knowledge of women treated for osteoporosis on the ...
Katarzyna Pawlikowska-Łagód, Mariola Janiszewska, Ewelina Firlej, Olga Dąbska, Jarosław Sak   +4 more
doaj   +2 more sources

Zaburzenia poznawcze i neurologiczne u potomstwa matek chorych na padaczkę – czynniki ryzyka

Aktualności Neurologiczne, 2010
Od lat 80. ubiegłego stulecia prowadzone są badania nad stanem zdrowia potomstwa matek chorych na padaczkę. Badania te wskazywały na dość znaczny odsetek dzieci z upośledzeniem umysłowym i wadami wrodzonymi.
Janusz Wendorff
doaj