Results 21 to 30 of about 74 (72)

Studium przypadku dziecka z zespołem łamliwego chromosomu X – diagnoza i terapia logopedyczna

Językoznawstwo
Artykuł stanowi szczegółową analizę przypadku chłopca z rozpoznanym zespołem łamliwego chromosomu X, jednego z najczęstszych uwarunkowanych genetycznie zespołów prowadzących do niepełnosprawności intelektualnej oraz zaburzeń komunikacyjnych.
Urszula Adamiec-Krzyska
doaj   +1 more source

Czy komunikacja to tylko słowa?

Fides et Ratio, 2020
Komunikacja językowa wydaje się być najbardziej charakterystyczną i osobliwą ludzką cechą. Nabycie mowy stanowi cezurę początkową kolejnych ważnych zmian rozwojowych, którym przygląda się psychologia.
Mateusz Dudka
doaj   +1 more source

Wywiad z rodzicami jako istotny element diagnozy logopedycznej dzieci w wieku przedszkolnym

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Diagnoza logopedyczna jest procesem złożonym. Powinna być rzetelna i pogłębiana w czasie trwania całej terapii logopedycznej. Jej istotą jest rozpoznanie danego zjawiska logopedycznego.
Izabela Sochacka
doaj   +1 more source

Kształtowanie kompetencji językowych dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Kultura i Wychowanie
Artykuł określa podstawowe koncepcje rozwoju mowy dziecka. Analiza poszczególnych jego etapów połączona jest z przedstawieniem sposobów stymulowania poprzez działania rodziców, opiekunów, a następnie nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Katarzyna Miłek, Honorata Marmurowicz
doaj   +1 more source

Mowy uniwersyteckie Stanisława ze Skarbimierza źródłem wiedzy o uniwersytecie i wychowaniu młodzieży akademickiej na początku XV wieku w Krakowie

Archiwa, Biblioteki i Muzea Kościelne, 2018
Stanisław ze Skarbimierza (1365-1431), pierwszy rektor Akademii Krakowskiej poprzez swoje mowy/kazania kierowane z okazji wewnętrznych uroczystości uczelni i wydarzeń związanych z jej życiem takich jak: wybór rektora, promocje, pogrzeb profesora ...
Ryszard Skrzyniarz
doaj   +1 more source

Rozwój mowy dzieci wcześniaczych z krwawieniami okołodokomorowymi (PVH/IVH)

Logopaedica Lodziensia
Krwawienia śródczaszkowe u noworodków zaliczyć można do powikłań okołoporodowych. Wśród dzieci urodzonych przedwcześnie najczęściej występują krwawienia okołodokomorowe (PVH/IVH) o różnym nasileniu (od I do IV stopnia).
Ewa Gacka
doaj   +1 more source

Zaburzenia integracji sensorycznej jako czynnik ryzyka zaburzeń mowy – analiza literatury przedmiotu

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Celem artykułu jest krytyczna analiza dowodów empirycznych dotyczących związku pomiędzy zaburzeniami przetwarzania sensorycznego a rozwojem mowy i języka u dzieci oraz ocena, czy zaburzenia integracji sensorycznej (SI) mogą pełnić funkcję czynników ...
Barbara Cygan
doaj   +1 more source

EDUKACJA JĘZYKOWA W KSZTAŁCENIU POCZĄTKOWYM UCZNIÓW W POLSCE - WYMIAR EUROPEJSKI I NARODOWY

Естетика і етика педагогічної дії
Kształcenie literackie, kulturalne i językowe należy do kluczowych zagadnień edukacyjnych w polskim systemie oświaty, co ma niewątpliwie głębokie uwarunkowania historyczne i narodowościowe.
Т. Яницка-Панек, К. Ядчак   +1 more
doaj   +1 more source

The Difficulties Faced by Shy Students

Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2019
The article aims at character of the influence of parents on the development of the baby talk. It contains the characterization of the baby talk in the pre-school period.
Katarzyna Kowalik-Paluch
doaj   +1 more source

Rozwój mowy i komunikacji w zespole Aperta. Studium przypadku

Logopaedica Lodziensia
Zespół Aperta jest rzadką chorobą genetyczną, która charakteryzuje się wrodzonym, przedwczesnym zrośnięciem szwów czaszkowych (kraniostenoza) oraz palcozrostem (syndaktylia).
Urszula Jęczeń, Weronika Żuber
doaj   +1 more source