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Influencia de la rúbrica en la calidad de la retroalimentación del desempeño docente en aula
La retroalimentación de las prácticas pedagógicas es un componente esencial para favorecer el desarrollo profesional del profesorado. El objetivo del artículo es evaluar la incidencia del uso de rúbricas en el mejoramiento de la calidad de la ...
Omar Andrés Aravena Kenigs +2 more
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Los cursos programación (CS1) tienen la tasa de mortalidad académica más alta, esto se refleja en las bajas calificaciones de los estudiantes, lo que indica que no alcancen las competencias académicas.
Carlos-Giovanny Hidalgo-Suarez +2 more
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Adaptación y validación de rúbrica para trabajo en equipo en aprendizaje colaborativo
TeamUp es una rúbrica para evaluar las habilidades de trabajo en equipo en un contexto de aprendizaje colaborativo tanto en ambientes presenciales como virtuales.
Liliana Martínez-Venegas +2 more
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Rúbrica analítica como instrumento de mejora de la enseñanza aprendizaje de inglés.
Esta investigación tiene como propósito mejorar y optimizar las rúbricas evaluativas aplicadas en el área de capacitación de Idiomas, por lo que se propone como objetivo identificar la funcionalidad, logros y dificultades que presenta la aplicación ...
Richard Antonio Martínez Villegas +3 more
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Opinión del estudiante universitario sobre la rúbrica de evaluación del aprendizaje
La rúbrica es una herramienta de evaluación que contiene estándares o criterios que permitan hacer una evaluación objetiva y critica del aprendizaje.
Vilma Mamani-Cori +2 more
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Imparare ad insegnare italiano, latino, storia e geografia ai digital native.
Carmela Piazza
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Applications for mobile devices are increasingly a frequently used resource in different educational settings. The objective of this work was the design and validation of an instrument to measure the educational value of these applications, which has ...
Jorge Expósito-López +2 more
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Le mappe concettuali nella didattica della storia: riflessioni su un'esperienza
Quali problemi emergono nell’utilizzare le mappe concettuali per l’apprendimento della storia? Cosa fare e cosa non fare per risolverli?
Valentina Fonte
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El-Ghibli. Il caso di una rivista di letteratura della migrazione [PDF]
During the XX, literary magazines were the elected places for experimenting in literature and for spreading cultural and political manifestoes, but in the XXI print seems to loose its appeal.
Emina, Antonella
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Diseño y validación de una rúbrica para la evaluación de propuestas didácticas STEM (RUBESTEM).
En este artículo se plantean dos objetivos: (1) el diseño, desarrollo y validación de una rúbrica para evaluar la calidad de propuestas didácticas STEM; y (2) su aplicación en las producciones de una muestra de estudiantes del Grado de Primaria.
David Aguilera +3 more
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