Results 51 to 58 of about 391 (58)

[Intercultural Sensitivity of University Students Studying At Health-Related Departments and Some Associated Factors]. [PDF]

open access: yesFlorence Nightingale Hemsire Derg, 2019
Korkmaz-Aslan G   +4 more
europepmc   +1 more source

[The Effect of Using High Fidelity Birthing Simulator on Satisfaction and Performance of Nursing Students in Developing Obstetric Skills]. [PDF]

open access: yesFlorence Nightingale Hemsire Derg, 2019
Ünsal-Atan Ş   +6 more
europepmc   +1 more source

E-Öğrenme Yöntemi ile Öğretmenlerin Ġnsan Hakları Eğitimi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2007
Bu çalışmanın amacı, e-öğrenme yöntemi ile eğitimi gerçekleştirilecek değerlendirilmesidir. Bu nedenle, “Ben İnsanım: İlköğretim için İnsan Hakları Eğitimi” isimli bir dizi kitap içerisinden “Ben İnsanım: Özgürüm, Haklarım Var” konulu beş numaralı kitap ...
F. Dilek GÖZÜTOK
doaj  

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okumaya Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
Bu araştırmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin okumaya yönelik tutumlarının çeşitli demografik değişkenler ile incelemektir. Bu araştırmada, var olan bir durumu olduğu şekliyle betimlemeyi amaçlayan tarama modeli kullanılmıştır.
Duygu Gür Erdoğan, Yunus Emre Demir
doaj  

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2004
Bu çalışmanın amacı, Sosyal Bilgiler Eğitimi 3. Sınıf öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarınıbelirlemektir. Öğrencilerin coğrafyaya yönelik tutumlarınıbelirlemek için hazırlanan ve 30 maddeden oluşan coğrafya tutum ölçeği, Burdur Eğitim ...
Hilmi Demirkaya, Kenan Arıbaş
doaj  

Validity and reliability study of the dental students of attitudes towards online learning scale. [PDF]

open access: yesBMC Med Educ
Kaşali̇ K   +2 more
europepmc   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy