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Formação de professores, saberes docentes e práticas educativas: a qualidade da educação infantil como centralidade

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2012
O artigo focaliza os saberes docentes que permeiam as práticas educativas de professores que exercem a docência em escolas de Educação Infantil no Brasil, participantes do Programa de Formação Continuada "Escola em Movimento: Saberes e Fazeres em Cena ...
Dirléia Fanfa Sarmento   +2 more
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Trabalho docente virtual na formação profissional em educação física: saberes docentes e práticas corporais

open access: yesRevista Brasileira de Ciências do Esporte
Resumo O objetivo desta pesquisa foi compreender como os saberes docentes e as práticas corporais foram tratados pedagogicamente em um curso de licenciatura em educação física, modalidade a distância.
Dennia Pasquali   +2 more
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FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: A REALIDADE NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA FCAP/UPE

open access: yesPeriferia, 2017
DOI: 10.12957/periferia.2015.18916Este artigo trata das fases da formação docente, de professores que lecionam no Curso de Administração, na Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco, unidade de ensino da Universidade de Pernambuco.
Arandi Maciel Campelo
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Saberes prácticos en la formación docente para la educación inicial

open access: yesPedagogía y Saberes, 2018
Este artículo propone una sistematización de los saberes del oficio que circulan en los espacios de práctica y residencia para la educación inicial, con el objetivo de aportar a la discusión sobre la formación práctica de los docentes.
Jennifer Guevara
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A COMUNICAÇÃO CORPORAL COMO SABER DOCENTE [PDF]

open access: yesReflexão e Ação, 2015
This article discusses the Body Communication as a teacher knowledge. Noting the reduced body design of the teaching-learning process and the inclusion of this subject in the role of teaching knowledge, this study elucidates the possibilities of a pedagogical act more aware of their own body in the educational activity.
Djavan Antério   +1 more
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Saberes docentes e as tecnologias de informação e comunicação: reflexões a partir de experiências pedagógicas

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2017
Resumo: O uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) nos ambientes escolares e no processo de ensino aprendizagem se faz cada dia mais presente. No entanto, a formação de professores ainda não absorveu satisfatoriamente esta demanda formativa.
Rita de Cassia de Souza Landin   +1 more
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O ensino da arte na construção de uma identidade cultural no Brasil

open access: yesRevista de Educação Pública, 2017
O artigo procura evidenciar o papel da arte-educação e a fundamental necessidade de inserção dessa abordagem na construção da identidade sociocultural do indivíduo.
José Serafim BERTOLOTO   +2 more
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Saberes docentes e o ensino da estatística: considerações sobre a ação pedagógica

open access: yesEspaço Pedagógico, 2013
O presente artigo apresenta um estudo acerca dos saberes docentes mobilizados pelos professores de matemática no ensino médio em suas práticas de ensino da estatística. O objetivo foi diagnosticar e compreender como os saberes docentes são construídos na
Alessandra de Abreu Corrêa
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A Prática como lócus de Produção de Saberes: vozes de professores sobre formação inicial e práticas escolares cotidianas

open access: yesEducação & Formação, 2021
O presente artigo é um excerto de uma pesquisa mais ampla, na qual investigamos os saberes e práticas de professores da educação básica. A escrita foca a prática docente, entendendo-a como lócus importante de produção e ressignificação de saberes ...
Sonia Maria Soares de Oliveira   +2 more
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