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Resumo: O uso de tecnologias de informação e comunicação (TIC) nos ambientes escolares e no processo de ensino aprendizagem se faz cada dia mais presente. No entanto, a formação de professores ainda não absorveu satisfatoriamente esta demanda formativa.
Rita de Cassia de Souza Landin +1 more
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Valores sociales y métodos de enseñanza: lo que deben mejorar los docentes universitarios desde la visión de los estudiantes [PDF]
Artículo relacionado con valoresResultados de investigación en torno a los saberes disciplinarios, profesionales, laborales, pedagógicos, didácticos e incluso axiológicos que deben dominar los docentes universitarios, desde la visión de los estudiantes ...
Castro Ricalde, Diana +3 more
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O ensino da arte na construção de uma identidade cultural no Brasil
O artigo procura evidenciar o papel da arte-educação e a fundamental necessidade de inserção dessa abordagem na construção da identidade sociocultural do indivíduo.
José Serafim BERTOLOTO +2 more
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Os saberes docentes na dinâmica pela profissionalização do trabalho docente
Na compreensão do movimento pela profissionalização do ensino e da profissionalização docente, diversos pesquisadores, em âmbito internacional e nacional, dedicaram ou dedicam suas pesquisas à formação de professores, abordando os diversos saberes que ...
Marcel Thiago Damasceno Ribeiro +1 more
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Este artigo apresenta um relato de experiência de formação continuada no município de Santo André/SP, constituindo-se em uma das ações de implementação da Proposta Curricular Municipal. O trabalho formativo teve como objetivo a tematização do espaço como coeducador, com foco no berçário, compreendendo-o como um ambiente promotor de experimentações e ...
Daniela Silva e Costa Santana +2 more
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Saberes docentes de professores orientadores de estágio supervisionado em Química [PDF]
O presente trabalho tem como propósito analisar os dizeres de um grupo de formadores de professores de química, da educação básica, sobre os conhecimentos e ações formativas envolvidas nos estágios curriculares, buscando indícios que configurem seus ...
Borges Dutra Muniz, Lidiane +2 more
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SABERES EXPERIENCIAIS E SABERES PEDAGÓGICOS: UM ESTUDO
Nossas pesquisas indicam que, mediante dificuldades e desafios da prática pedagógica da escola cujo projeto visa à aprendizagem de todos, o(a) professor(a) constrói novos saberes experienciais.
Samira Zaidan
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Saberes docentes e o ensino da estatística: considerações sobre a ação pedagógica
O presente artigo apresenta um estudo acerca dos saberes docentes mobilizados pelos professores de matemática no ensino médio em suas práticas de ensino da estatística. O objetivo foi diagnosticar e compreender como os saberes docentes são construídos na
Alessandra de Abreu Corrêa
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ALDEBARO KLAUTAU E O PROGRAMA DE MATEMÁTICAS DA ESCOLA NORMAL DE BELÉM (PARÁ) DE 1932
RESUMO Neste artigo, caracteriza-se a expertise de Aldebaro Klautau acerca dos saberes matemáticos do primário (aritmética, geometria e desenho) no programa de matemáticas da Escola Normal de Belém durante o período em que nela atuou.
Iran Abreu Mendes
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SABERES DOCENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
O presente artigo buscou identificar os fatores que têm contribuído para as discussões sobre os saberes docentes, considerando a importância destes para a qualidade do ensino superior. Diante disso, essa investigação é de natureza qualitativa e bibliográfica.
Valdicléia Aparecida Tomaz Castro +1 more
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