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A incorporação dos saberes docentes na formação de professores

Revista Internacional de Formação de Professores, 2016
O presente trabalho tem o objectivo de reflectir sobre a incorporação dos saberes docentes na formação de professores. As reflexões apresentadas resultam de uma pesquisa realizada sobre a relação entre os saberes docentes e a formação de professores na ...
Hildizina Norberto Dias, Marli André
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ARTICULACIÓN DE SABERES Y PRÁCTICAS GENERADAS DESDE EL ÁMBITO UNIVERSITARIO EN LA REPÚBLICA DE ARGENTINA [PDF]

, 2013
En el presente trabajo se sistematiza el proceso de intercambio de saberes, que realiza el Centro de Educación Agroecológico ASHPA, en articulación con la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) en la Provincia de Buenos Aires de la República de ...
González-Santiago, Maria, Maris Mangione, Stella, Rivera Rios, Angel   +2 more
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Saberes Docentes relacionados às Tecnologias na formação de professores de Música

OuvirOUver, 2019
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa de mestrado cujo objetivo foi compreender como os saberes relacionados às tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) são construídos pelos professores da licenciatura em música.
Matheus Henrique da Fonseca Barros, Cristiane Maria Galdino de Almeida   +1 more
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Saberes docentes pedagógicos computacionais e sua elaboração na prática [PDF]

, 2013
Este trabalho coloca em pauta os saberes docentes relativos ao uso dos artefatos computacionais no que se refere aos saberes que são elaborados por professores a partir da prática docente.
Freitas Helder, Antonio de, Vital dos Santos Abib, Maria Lúcia   +1 more
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Professores de Educação Física de uma escola Profissionalizante e a sua Cultura Docente: As Interconexões entre os Saberes da Base Profissional e o Campo Disciplinar Physical Education Teachers at a Vocational School and their Teaching Culture: the interconnections between knowledge and skills of the professional basis and the academic field Profesores de educación física de una escuela profesionalizante y su cultura docente: las interconexiones entre los saberes de la base profesional y

Pensar a Prática, 2006
Este trabalho inscreve-se no âmbito dos estudos que se interessam pelo processo de constituição dos saberes docentes. O estudo relata de forma sintética uma pesquisa sobre os saberes da base profissional de três professores de Educação Física. Para tanto,
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CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: OS SABERES DOCENTES NO CAMPO DAS TECNOLOGIAS

Educação em Foco, 2017
A presente pesquisa objetivou-se analisar o uso das tecnologias, por parte dos alunos, como recurso no processo de ensino e aprendizagem da cultura corporal de movimento, a formação continuada e os saberes docentes.
Dagmar A. C. F. Hunger
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Saber, saber hacer, saber ser docente

REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
The Master of initial teacher training of secondary school in Spain is a space and an exceptional time to experience and generate educational synergies that are transferred beyond it. An opportunity to put into practice coherent and consistent training processes with the academic postulates that insistently educational research communicates to us as ...
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A formação inicial de professores de química e os saberes docentes : um processo de construção e reflexão [PDF]

, 2009
Este trabalho apresenta uma análise das concepções dos licenciandos do curso de Licenciatura e Bacharelado em Química da Universidade Federal de Uberlândia, Brasil, sobre ‘o que é ser um bom professor de química’ durante o processo de formação inicial ...
Epoglou Alexandra, A., Lima Viviani, V., Ribeiro Marcondes, M.   +2 more
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“O que eu transformaria? muita coisa!”: Os saberes e os não saberes docentes presentes no estágio supervisionado em Educação Física - doi: 10.4025/reveducfis.v22i4.11277

Revista da Educação Física, 2012
A finalidade desta investigação foi identificar os saberes e os não saberes docentes mobilizados e/ou adquiridos nas práticas pedagógicas dos futuros professores quando estes se encontram no estágio supervisionado.
Luis Eugênio Martiny, Pierre Normando Gomes-da-Silva   +1 more
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Ensino da história na Argentina: saberes e práticas escolares e docentes sobre a última ditadura militar [PDF]

, 2014
La propuesta de este artículo es analizar a tres campos relativos a la historia argentina reciente: las narrativas (de la historia y la memoria), las normativas educativas, y las prácticas escolares y docentes.
Gonzalez, Maria Paula
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