LOS ESTUDIOS CULTURALES EN AMÉRICA LATINA: INTERCULTURALIDAD, ACCIONES AFIRMATIVAS Y ENCUENTRO DE SABERES [PDF]
Tabula Rasa: Revista de Humanidades, 2010 El artículo ofrece una propuesta de refundación de los Estudios Culturales en América Latina, retomando el ideario y la postura política crítica que ha sido constitutiva de esa área de estudios desde su creación en los años sesenta en Birmingham.
José Jorge de Carvalho
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Percepções locais sobre transformações ambientais na região do Oiapoque: reflexões a partir da experiência de formação de pesquisadores indígenas [PDF]
Horizontes Antropológicos, 2023 Resumo Este artigo discute a experiência de um curso de formação e pesquisa sobre conhecimentos indígenas associados aos ciclos ambientais sazonais e às percepções locais sobre alterações desses padrões, observadas nos últimos anos nas Terras Indígenas ...
Igor Alexandre Badolato Scaramuzzi +3 more
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Impossibilidade de mapeamentos bijetivos entre saberes matemáticos indígenas e eurocêntricos
Revista de Educação Matemática, 2021 Este artigo tem por objetivo abordar a problemática da tradução de saberes matemáticos em contextos da educação escolar indígena, a partir de três aspectos: (i) diferentes línguas se baseiam em sistemas de referência distintos, (ii) as lógicas de ...
Kécio Leite, Quesler Camargos
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Política e Gestão Educacional, 2023 O presente artigo objetiva discutir as epistemologias indígenas, como caminhos alternativos a interculturalização do conhecimento na formação de professores indígenas, analisa a concepção de formação, presente nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC ...
Virgínia Célia Cavalcante de Holanda +2 more
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Encontro de Saberes: por uma universidade antirracista e pluriepistêmica [PDF]
Horizontes Antropológicos, 2022 Resumo O artigo discute o projeto Encontro de Saberes, desenvolvido pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa e ...
Pablo de Castro Albernaz +1 more
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Encontro de Saberes. A inclusão de mestres da cultura popular e seus saberes no ensino superior
Páginas, 2021 O Encontro de Saberes é um Projeto de renovação do pensamento e da prática acadêmica, originado em 2010 na Universidade de Brasília (UnB), e replicado em diversas instituições de ensino superior brasileiras. Seu objetivo principal é a inclusão de mestres
Daniel Bitter
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O projeto político pedagógico do curso de graduação em enfermagem no contexto da formação indígena
Revista Educação e Cultura Contemporânea, 2014 A inclusão de indígenas no meio acadêmico enseja que o processo formativo de tais estudantes se constitua numa ferramenta de valorização cultural. A formação pautada em um currículo monoculturalista e que agrava as relações de poder, não nos parece o ...
Micnéias Lacerda Botelho, Darci Secchi
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El Proyecto “Vidas Paralelas Indígena” y la construcción de la interculturalidad en la formación educacional en salud : un estudio de caso. [PDF]
, 2012 Este artigo busca resgatar e analisar o processo pedagógico do Projeto de Extensão Vidas Paralelas Indígena, com intuito de refetir sobre seus avanços e limites com relação à construção da interculturalidade na formação em ...
Coletivo de Extensionistas do PVPI +5 more
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Saberes tradicionais e educação matemática na escola indígena: relações possíveis
ReDiPE, 2021 Este artigo consiste em analisar as estratégias utilizadas por professores indígenas para relacionarem saberes tradicionais e saberes matemáticos escolares nas suas aulas.
José Sávio Bicho
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Revista Internacional de Educação Superior, 2016 O artigo traz uma discussão acerca das tensas relações de poder entre diferentes culturas na universidade. A academia e a ciência tornam-se alvos de problematização, pois são questionadas, sobretudo pela presença ativa de negros e indígenas em seu ...
José Bonifácio Alves da Silva +1 more
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